课件19张PPT。单元1 多组分的空气测定空气中氧气含量实验 1、红磷燃烧实验 现象，文字表达式，结论 2、导致实验结果偏小的原因 3、实验成功的关键学习目标猜谜奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。 谜底：空气打起精神来！加油！ 科学家 拉瓦锡研究空气的成分1、连接仪器，检查气密性。 2、在集气瓶中放少量水， 并用橡皮筋将剩余空间五等分3、用弹簧夹夹紧乳胶管， 点燃过量红磷，迅速伸 入瓶中，塞紧瓶塞。4、待集气瓶冷却到 室温时，打开弹簧夹， 观察现象。 实验装置： 探究实验：测定空气中氧气的含量 实验步骤【实验现象】①红磷燃烧产生黄白色火焰，放热，产生大量的白烟，生成五氧化二磷 水沿着导管进入集气瓶，约占瓶内空气体积的1/5。②打开止水夹后，1、水的作用？2、为啥冷却后打开止水夹？吸热降温减压防止气体受热膨胀弹开胶塞 防止气体受热膨胀，测出的体积偏小3、燃烧匙内放过量红磷的目的是什么？ 充分消耗集气瓶内的氧气(1) 在实验中，为什么气体减少的体积小于1/5？可能的原因有哪些? ①装置漏气；冷却时，外面的空气进入集气瓶，使得水进入的量减少 ②红磷量不足；这样无法将集气瓶中的氧气完全消耗 ③装置未冷却至室温就打开弹簧夹； ⑤实验成功的关键1、装置气密性良好 2、红磷过量 3、导管内事先注满水 4、冷却至室温后再打开弹簧夹⑵根据实验失败的原因探究实验成功的关键在干燥的空气中 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体 0.03%体积分数！空气的成分4.纯净物和混合物纯净物：由一种物质组成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由多种物质组成如：空气 海水 河水 矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。2、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧用途：（不活泼）化工原料食品充气包装冷冻剂超导试验车保护气制氮肥空气中还含有很少量的氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)等稀有气体 稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、 二氧化氮(N02)烟尘(可吸入颗粒物）2.污染的三大类型酸 雨臭氧空洞温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加3.空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气CO2SO2机动车尾气的排放NO2土地荒漠化引起的沙尘暴烟尘(可吸入颗粒物）
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