课件14张PPT。人教版 九年级上第4单元第3课 母鸡叫咯咯人音版 二年级上欢迎来到快乐牧场！初听歌曲： 母鸡正在做什么？下蛋随音乐律动： 模仿母鸡下蛋，想一想它的心情如何？开心、活泼地朗读歌词： 想一想，母鸡下蛋时是如何啼叫的？X X X2 4叫咯 咯听一听： 母鸡一共叫了几次？有什么变化？5次歌词相同，旋律不同。学唱歌曲： 比一比，谁是那只快乐的母鸡！打击乐器为歌曲伴奏：双响筒 碰铃谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 《母鸡叫咯咯》教案 课型：唱歌课 授课年级：二年级 【教材分析】 《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌，2/4拍，由带再现的两段体构成。歌曲节奏规整，旋律巧妙地运用了同音反复和小跳、重复和变化重复等手法模仿了母鸡啼叫声。歌词生动描绘了母鸡生蛋时“脖子伸伸两翼扑扑”的高兴样子。 【学情分析】 二年级通过一学年的音乐学习，能基本掌握音乐教学中所要求的音乐基础知识与音乐技能。学生喜欢律动和活动，设计时，我们应根据学生的年龄阶段设计丰富有趣的教学互动，提高学生的学习兴趣。 【教学目标】 能用听音乐按节奏读歌词，并用听唱法学会歌曲。 能够边唱边运用动作表现歌曲《母鸡叫咯咯》。 【教学重难点】 能够运用打击乐参与歌曲《母鸡叫咯咯》的演唱 【教学用具】 多媒体设施、钢琴 【教学过程】 组织教学： 学生有序地进入教室。 二、导入（情境导入） 师：同学们，欢迎大家来到我的“快乐牧场”做客。我是牧场主人，听说同学们要来，小鸭子赶来和大家见面了。（复习表演唱《数鸭子》）师：咦！说好了，母鸡们也要来和大家见面，怎么这么久都没来呢？原来啊，母鸡正在干一件重要的事。 三、新授： 初次聆听： 听一听母鸡妈妈们正在做什么？ 生：下蛋 下蛋时母鸡有什么动作？ 生：脖子伸伸两翼扑扑，向人报喜添快乐！ 随音乐律动： 模仿母鸡下蛋，并想一想它的心情如何？ 生：开心、活泼地 朗读歌词： 师生合作，朗读歌词。想一想，母鸡是如何叫的？ 生：叫咯 咯 一个叫了几次？又有什么变化？ 生：5次 生：歌词相同，旋律不同 师：你能唱一唱吗？ （四）师生/生生合作，学唱歌曲 1、钢琴弹唱，学唱歌曲 师生合作：轮唱 男女合作：歌词旋律 四、拓展创编 认识打击乐，为歌曲伴奏。 五、总结（学生自由回答本节课收获，老师在总结） 六、组织下课！
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