课件编号6432340

11 贺卡-情感的留言板课件+教案+1视频

日期:2024-05-02 科目:美术 类型:小学教案 查看:58次 大小:73673869Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) e(谢谢 他 老甲 温莎迪尔HT 身体使原 k每西节,一天一天美系 得系高怕装过大商 完说原角,湿毛 ,力了生又形 车献角已,还 ,把尽自的肉 生部热奇色此母到。 ‰ To Linda Merry christmas and Happy New year Fro Tos 产k 悄别的给 怯别的 母节快乐 汇图网www. 爸爸 陈 圣 贝月与英快 乐 三年三20∥12/2 sanmen ne APPI iRThday ● 米|米 米 米。 ●● ●。●贺卡—情感的留言板 教学设计 1、教学目标 通过学习制作贺卡,学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方法,并知道贺卡能丰富人的感情,增进人与人之间的友谊,为友谊设计制作的贺卡是无比珍贵的。 2、学情分析 充分发挥学生学习的主动性,让学生主动参与学习,参与实践,提高学生自学能力与创新能力。 3、重点难点 教学重点:引导学生学会设计制作立体贺卡,并写上祝福语送给师长或朋友,让学生体验成功的乐趣。 教学难点:制作形式新颖、构思巧妙的立体贺卡。 4、教学过程 准备阶段 教具:各式各样的贺卡实物或课件、示范作品、彩色卡纸、彩色纸、油画棒、剪刀、胶水等。 学具:彩色卡纸、彩色纸、剪刀、胶水、油画棒或彩色笔等。 一、活动1【导入】 师:五月是个伟大的月份,因为五月是全天下所有伟大的母亲的节日———母亲节。在这个节日里,我为我母亲准备了一件我亲手做的礼物,我也希望我的学生也可以给自己母亲惊喜,所以这节课我们就一起来学习如何制作一张节日贺卡! (板书:贺卡———情感的留言板) 活动2【讲授】教学过程 师:生活中,有没有哪个学生送过贺卡的?你送的贺卡是什么主题?生:我祝我同桌生日快乐….. 师:同学们在这张贺卡里面,找到几个人?…..我同桌、生日快乐! 生:…… 师:所以一张贺卡,最基本的文字元素就是要具备这三个内容:送贺卡的人、收贺卡的人、以及祝福语; 师:那除了文字,我们还要在贺卡里面增加什么呢 ?生:图案 师:大家真厉害啊!那现在老师要送给我朋友一个生日贺卡,我画了一个圣诞树,合适么?生:…..师:在我们的日常生活中,任何节日都可以通过贺卡来传递情感,所以在配色的方面,大家就尽可能的选择靓丽鲜艳的颜色。 二、展示实物———贺卡 出示一些贺卡的实物供学生观赏,通过分析让学生掌握贺卡的形式可分为: 单页式折叠式开门式立体式抽动式等,贺卡的内容可分为: 生日贺卡新年贺卡尊师卡圣诞卡祝贺卡友谊卡等 (说明:以实物展示,边欣赏边讲解,让学生有一个深刻的印象,同时也为以下的课堂作业做好准备,增加学生的创作灵感。) 三、贺卡的设计方法及制作过程: 1、根据赠卡的目的的选定贺卡的类型。 2、根据内容构思适合的图案内容。 3、裁取纸张,折叠成贺卡形状。 4、用铅笔描绘构思好的图案及文字等。 5、上色,应根据图案内容确定色调。 6、修剪外形或开挖窗口等。 7、填写贺词、赠言。说明:这些步骤是设计一张贺卡的一般方法,教师在讲授时一定要边示范边讲解,让学生直观地了解贺卡的制作过程。外形。 3、每个学生应充分发挥自己的创造才能,独立完成贺卡的设计与制作。 活动3【学生练习】 五、学生作业,巡视指导: 1、学生可自行选定贺卡的类型及形式。 2、根据所定贺卡,设计图案色彩及 4、在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生,启发他们的创造思维,从而顺利完成作业。(说明:由于是要求学生独立设计完成作业,所以教师应该着眼于辅导学生根据方法步骤,设计并制作完成作业。) 活动4【评价】 六、完成作业,分析讲评: 1、选取3-4张好的作品,请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价,,部分有代表性的作业展示评比。 2、分小组欣赏,每组选1-3张作业展示在黑板上,介绍挑选原因 3、表扬学生的创造性劳动 ... ...

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