河南省平顶山市郏县第一高级中学2019-2020学年高一上学期中段考试语文试题 扫描版含答案

郏县一高2019-2020学年上学期中段考试 高一语文试卷参考答案 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 答案：1.A 2.C 3.D 【解答】1.A． A结合文本最后一段内容“中华文明的旺盛生命力来源于在多元文化接触中，相互竞争，相互依存，自觉创新；中华文明的旺盛生命力来源于大量吸收外来先进文明的同时，也产生了强大的辐射性影响”分析可知，“中华文明的旺盛生命力来源于中华大地”有误，除了中华文明外，还有多元文化以及外来先进文明。 2.C． C结合文本后两节内容分析，“并论证了二者的关系”于文无据。 3.D. A．对“礼”的认知与反腐倡廉之间没有必然的关联；B．根据第二段可知，中华文明是依靠“礼”所衍化的制度而传承，并不是“礼”来帮助中华文明的建构；C．“‘礼’的基因减缓了文明的进程”有误，最后一段说“中华文明的旺盛生命力来源于‘礼’的基因”。 文学类文本阅读 4.B “作者用比喻的手法将吴承墨比作‘一名上手术台的主刀大夫’”不是比喻，应是打比方。 5.①王老板赠送别墅给吴承墨，表明他本来就知道这幅画是赝品，想贿赂吴承墨得到是真品的鉴定。②吴承墨发现画上印泥颜色淡，画面没有冰片和麝香气息，与八大山人真迹不符，暗示是赝品。③吴承墨在鉴定书上签字盖章时手发抖，不愿落墨盖章，表明他心知是赝品，内心犹豫挣扎。 6.①王老板颇有心计：在不急不火中让吴承墨夫妇感受到梅城的美好，然后才说出此次的鉴定物品；②王老板是个很虚伪的商人﹣﹣表面上的客套恭维，都是为了让吴承墨做出假的鉴定结果，让自己获利。③王老板擅察言观色，发现并利用了吴承墨的夫人对别墅的羡慕，促使吴承墨做出了不真实的鉴定结论。 实用类文本阅读 7.A 8.C 9.①自然环境的影响：温度高，湿度大；②书写材料的影响：文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水，双面手写；③时间的影响：年代久远，为形成于18世纪的文件。 二.古诗文阅读 （一）文言文阅读 10. B 根据句意断句。“于天下”作状语，修饰“困穷”，要连在一起，排除C；“不迫”需要宾语，是“不迫于强秦”，排除A；“是丹命固卒之时也”是一个判断句，要连在一起才能句意完整，排除D，选B项。这段话翻译为：樊将军穷途末路，才来投奔我，我怎么能因为秦国的威胁，就抛弃可怜的朋友，把他打发到匈奴去呢，这该是我拼命的时候了，太傅您得另想办法才好。 A A．“有时也可指其他儿子”表述有误，太子是皇帝所指定的继承人，多为皇帝的嫡长子，太子只有一个，故“有时也可指其他儿子”错。 A A．“亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士”分析有误，据原文可知，太子丹只亲自拜访了鞫武。原文“乃造焉”的主语是“田光”，是田光去拜访太子，后面是田光去见的荆轲，后来荆轲去见的太子，太子并未亲自拜访荆轲。 （13）①为何因在秦受凌辱的怨恨，就想去招惹他发怒呢？ “奈何”，为什么；“以”，因为；“见”表被动，被；“批”，招惹。 ②太子上前叩头，坚决请他接受这个使命，不要推辞。这样（荆轲）才答应了。 “前”，名词作动词，上前；“顿首”，叩头；“固”，坚决地；“让”，推辞。 参考译文： 在秦国做人质的燕太子丹逃回了燕国。他看到秦国将要吞并六国，如今秦军已逼近易水，惟恐灾祸来临，心里十分忧虑，于是对他的太傅鞫武说：“燕秦势不两立，希望太傅帮忙想想办法才好。”鞫武回答说：“秦国的势力遍布天下，地盘广大，如果它们再用武力胁迫韩赵魏，那么易水以北的燕国局势还不一定啊。何必因在秦遭受凌辱的怨恨，就去触犯秦国呢？”太子说：“那可怎么办好呢？”太傅说：“请让我好好考虑考虑。” 过了一些时候，樊将军从秦国逃到燕国，太子收留了他。太傅进谏劝告太子说：“不能这样做啊。秦王残暴，又对燕国一直怀恨在心，如此足以让 ... ...