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课件网) 语文人教部编版 七年级上 19.皇帝的新装 皇帝的新装 安徒生 安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 作者简介 写作背景 18世纪末代9世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则穷奢（shē)极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，创作了本文，揭露了贵族阶层的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当时的社会的病状。 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 体裁介绍 读准字音 炫耀 称职 滑稽 陛下 头衔 xuàn chèn jī bì xián 骇人听闻 钦差大臣 随声附和 赐予 hài qīn chāi fù hè cì 御聘 爵士 更衣 勋章 Yù pìn jué gēng xūn 多音字 漂 piāo piǎo piào 漂流 漂白 漂亮 圈 juān 圈起来 juàn 羊圈 quān 圆圈 词语积累 赐cì赏赐。 乖guāi①不闹，听话；②伶俐，机警。 聘pìn聘请。 炫耀xuàn yào夸耀，照耀。 愚蠢yú chǔn愚笨。头脑迟钝，不灵活。 滑稽huá jī形容言语动作引人发笑。 陛下bì xià对君主的尊称。 头衔tóu xián指官衔、学衔等称号。 爵士jué shì欧洲君主国家最低的封号，不世袭， 不在贵族之列。 勋章xūn zhāng授给对国家有贡献的人的一种表 示荣誉的证章。 袍子páo zǐ中式的长衣服。 骇人听闻hài rén tīng wén使人听了 非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。 骇，惊吓。 随声附和suí shēng fù hè别人说什么， 自己跟着说什么，形容没有主见。 称职chèn zhí思想水平和工作能力都能胜 任所担任的职务。 不可救药bù kě jiù yào病重到无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的程度。 渴望kě wàng迫切地希望。 呈报chéng bào报告（上级）。 妥当tuǒ dàng稳妥适当。 理智lǐ zhì辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。 华盖huá gài古代帝王出门，张在头顶或车上的华丽的伞盖。 文章结构 第一部分（1）荒唐昏庸，皇帝爱新装。（引子） 第二部分（2———4）投其所好，骗子做新装。（开端） 第三部分（5———22）自欺欺人，君臣看新装。（发展） 第四部分（23———32）自钻圈套，皇帝穿新装。（高潮） 第五部分（33———36）裸体游行，小孩揭真相。（结局） 整体感知 整个故事围绕皇帝的新装展开，如果课文第一段用小标题“皇帝爱新装”概括，请你快速浏览全文，也用类似的小标题给课文故事拟个提纲。皇帝爱新装———骗子“做”新装———君臣看新装———游行穿新装———揭穿假新装。 围绕“新装”这个中心，作者创设了骗子行骗———皇帝受骗———官员助骗———百姓传骗———孩子揭骗这样一个社会怪圈。 1、文章开头采用了什么修辞手法？有什么作用？ 文章开头采用了夸张的修辞手法。作用：把皇帝爱穿新衣服的癖好夸张到了极点，让读者对这个不称职皇帝骄奢淫逸和爱慕虚荣有所认识，同时也揭示了故事发生的缘由，为下文骗子愚弄皇帝埋下了伏笔。 问题思考 2、“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”这句话在全文中起什么作用？ 这句话，在故事情节发展中起着 ... ...
