高一期中考试历史参考答案 选择题：每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C A D B D D C D D 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C D A C B B C B B 题号 19 20 21 22 23 24 25 答案 A B C C A A B 1.C【解析】根据所学知识可知，宗法制重视家族关系，家国同构现象是宗族关系的反映，C选项符合题意。禅让制指统治者把部落首领之位让给有才华，有能力的人，让更贤能的人统治国家，A选项排除。世袭制是指继承制度，B选项排除。分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权，D选项排除。 2.A【解析】材料显示上级对于下级可以使用亲属称谓，而下级不能对于上级实行亲属称谓，显然是等级制度高于宗法关系的体现，故选A.其他不是材料的主旨。 3.D【解析】根据题干“统一了中国的诸侯国秦国国王赢政采用了“始皇帝”的称号，这是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。”可以看出材料强调的是秦始皇完成统一，开创古代中国专制主义中央集权制度，推动中华民族多元一体格局的形成，故D正确。 4.B【解析】“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映出科举制促进社会阶层的流动，“必用读书人。莫道儒冠误，诗书不负人”说明读书的重要性，可见科举制有利于形成向学的风气，B正确；科举制属于选官制度，与官员的行政效率无关，A错误；材料并不是说明科举制选拔的公平公正性，D错误；科举制选拔范围广泛，并非以农民为主，C错误。 5.D【解析】地理环境影响城市发展，而不是决定城市发展，故排除A项；地方行政制度是随着社会环境的变化而变化的，并不是亘古不变的，故排除B项；题意主要体现了自元代起中央对京津冀一带管辖的变化，并没有体现地方上的行省制度，故排除C项；根据“元朝以河北为腹里，由中书省直辖，明清两代此地为直隶辖地，承担了首都的部分政治和社会管理职能”以及设立雄安新区可知，城市的发展受行政因素的影响，故选D。 6.D【解析】康熙、雍正和乾隆时期，军机处等一系列新制度的出现保证了皇帝个人意志不受外部环境影响而全面贯彻，排除A；君主集权体制的不断加强，预示着封建王朝的衰落，故B错误；材料不能反映批阅奏章是三帝处理政务的主要方式，排除C；从材料“今天下大小事务，皆朕一身亲理”“披览各处章奏，目不停视，手不停批，训谕诸臣，日不下数千百言”“万机之劳贳力”中可以看出，康熙、雍正、乾隆三位帝王非常勤政，对全国的事情无论大小都乾纲独断，反映出君主专制度的强化，故D正确。 7.C【解析】根据材料军机处“使军机大臣能够协助皇帝对庞大帝国的海量信息进行筛选和处理，得以将有限的资源投放到最根本和主要的地方”可以得出军机处提高了办事效率，故C项正确；材料主旨体现不出政府的执行力和规范化，故AB错误；材料信息和决策封闭性无关，故D项错误。 8.D【解析】结合所学可知，明朝内阁制和英国内阁最根本的区别：当时中国是封建专制主义中央集权的国家，英国是资本主义民主制度的国家，明朝内阁制是皇权强化的产物，最高权力由皇帝掌握，英国内阁则是君主立宪制下的行政机构，故D项正确；英国内阁制形成后国王逐渐“统而不治”，只是国家的象征，A错误；明朝最高权力在皇帝手中，而英国议会是国家权力中心，B错误；明朝的内阁长官称首辅，故C项错误。 9.D【解析】根据材料信息，结合所学知识可知“不允许、不能、不得中立”等字眼是在强调以法律形式规范公民参政，D正确；在古代雅典只有公民才能参政，而不是必须人人参政，选项A不符合题意，排除；材料不涉及平等意识方面的信息，启蒙运动才宣扬平等意识，选项B不符合题意，排除；古代雅典还未达到依法治国的程度，选项C不符 ... ...
