中小学教育资源及组卷应用平台 第十八章 第4节 焦耳定律 精编精练 一、单选题。 1. 下列图中所示的家用电器，利用电流的热效应工作的是（ ） 2.下列用电器均标有“220V，100W”，在额定电压下工作相同时间产生热量最多的是（ ） A.电热水袋 B.电视机 C.电风扇 D.白炽灯 3.通过一根电阻丝的电流为2A，通电1min产生了2.64×104J的热量，它的电阻是（ ） A.66Ω B.6600Ω C.110Ω D.220Ω 二、填空题。 4.电流通过导体电能转化为内能的现象叫电流的_____。 5.焦耳定律的表达式Q=_____。若电路中只有电热器、电阻或电阻丝等纯电阻，电流产生的热量还可以利用公式Q=W_____ = _____ = _____计算。 6.电热器是利用电流的 来工作的。某发热元件的阻值为420Ω，通过的电流为1A，10min产生的热量是 J。 7.某电饭煲标有 “220V 880W” 的字样，正常工作时电阻是_____Ω，正常工作时的电流是_____A，通电10min电饭煲产生的热量是_____J。 一、单选题。 8.电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这主要是因为 （ ） A.导线的绝缘皮隔热 B.导线散热比电熨斗快 C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D.导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻 9. 在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置。这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与（ ） A.导体的电阻的关系 B.通过导体的电流的关系 C.导体的长度的关系 D.通电时间的关系 二、填空题。 10. 电阻R1=6Ω，R2=12Ω，并联接到电压为6V的电源上，通过R1的电流是_____A，通电5min电流通过R2上产生的热量是_____J。 11.电阻R1=6Ω，R2=12Ω，串联接到电压为6V的电源上，通过R1的电流是_____A，通电5min电流通过R2上产生的热量是_____J。 三、实验探究题。 12.如图甲所示，两个透明容器中封闭着等量的空气，将两个容器中的电阻丝R1和R2串联接到电源两端，将容器外部的电阻丝R3和R2并联。 （1）该实验利用了_____（液体或气体）热胀冷缩的性质。 （2）该实验利用了控制变量法和_____法。 (3)图甲的装置是探究电流通过导体产生的热量与_____的关系，电阻丝R3的作用是使通过电阻丝R1和R2的电流_____。 (4)如图乙所示，某小组在实验中观察到左侧U形管中液面很快出现高度差，右侧U形管中液面高度差为零，原因是电阻丝_____断路 （5）图丙的装置是探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____管中液面上升得高。 一、选择题。 13.（多选题）（2019青岛，12）如图甲是一个电加热器的工作原理图，其中 R1和 R2是阻值不变的发热电阻；图乙是它的部分参数。当电加热器正常工作时，下列说法正确的是( ) A.只闭合开关S，加热器的功率为990W B.开关S闭合，S1由断开到闭合，电路中电流变大，R2的功率变大 C.加热器在保温状态下工作5min，产生3.3×104J的热量 D.电阻R1与R2的阻值之比为1∶8 14.（单选题）（2019湘潭，18）如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知（ ） A.只将开关S1闭合，吹出的是热风 B.M和R是串联在电路中的 C.将S1和S2都闭合，吹出的是热风 D.开关S2可以控制整个电路 二、填空题。 15.（2019辽阳，21）将标有“6V 9W”阳值不变的小灯泡L与阻值为6Ω的定值电阻R0接入如图所示的电路。闭合开关S，电压表的示数为 6V，则电流表的示数为 A，电源电压为 V，工作3min定值电阻R0产生的热量为 J。 16.（2019宜宾，12）如上图甲所示的电路中，已知定值电阻R1=20Ω。开关闭合后，两个完全相同的电流表 A1、A2指针均指在同一位置，如图乙所示，则此时通过R1的电流为_____A，在10s内R2产生的热量为_____J。 三、实验探究题。 17.（2019昆明，21）在“探究电流产生的热量 ... ...
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