课件26张PPT。中考语文2020专题八 应用文写作与修改1.[2015河北,4]下面这则应用文有四处不当,请提出修改意见。(4分)征文启示 为了迎接“世界读书日”的到来,我校文学社决定举办以“我阅读,我成长,我快乐”为主题的征文活动。活动要求:①征文内容围绕主题,文体不限;②用300字稿纸抄写,不超过1 000字;③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。 此致 敬礼 兴冀中学文学社 2015年4月10日【答案】 (4分)(1)把“启示”改为“启事”。 (2)应写明截稿日期。 (3)删去“全体”(或删去“们”)。 (4)删去“此致敬礼”。 (每处1分,修改意见正确即可)专题八 应用文写作与修改2.[2014河北,5]请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方,并提出修改意见。(4分)病假条 王老师: 昨天晚上,我得了急性肠胃炎,现正在人民医院接受治疗,不能到校学习,请假两天。请您原谅。 此致 敬礼 学生 张丹【答案】 (4分)“请您原谅”改为“请您批准”；署名下面应标明请假日期。(改对一处给2分,意思对即可)专题八 应用文写作与修改(一)明确应用文含义 应用文是日常生活或工作中经常应用的文体,如书信、借条、请假条、留言条、通知、表扬信、倡议书等,具有很强的实用性。 (二)牢记应用文特点 在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列规范,结构形式完整严谨。 在内容上,力求准确,有针对性。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等交代清楚。 在语言上,要求准确平实,通俗易懂,简练明白。多数应用文不宜采用描写、抒情等表达方式,切忌堆砌形容词,更不允许虚构和夸张。另外语言要得体,在申请书、请假条等应用文中切忌出现“务必通过”“务必同意”等字眼。 专题八 应用文写作与修改(三)依次辨析应用文格式 考生可按照标题、称呼、正文、结尾、落款的顺序依次检查应用文是否存在格式及内容上的错误。 标题:①是否居中;②是否存在错别字,或者与内容不对应的情况。 称呼:①是否有称呼语,如果没有,结合正文内容判断称呼语能否省略;②是否顶格书写;③是否有冒号。 正文:①意思是否表达清楚;②时间、地点等要素是否齐全。 结尾:①是否需要祝颂语;②祝颂语格式是否正确。 落款:①是否署名在上,日期在下;②落款位置是否居右。专题八 应用文写作与修改通知,是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文。 [2019扬州改编]学校将于2019年5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。请你以校团委的名义拟写一则通知。通 知 习字社全体成员: 珍爱汉字,传承文化。学校将于2019年5月20日上午9点,在报告厅举行“汉字听写大赛”,希望全体社员准时参加。 校团委 2019年5月15日专题八 应用文写作与修改通知一般由标题、称呼、正文、落款几部分组成。 1.标题。第一行居中写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。有时还在“通知”前面写上发通知的单位名称,或写上通知的主要内容。 2.称呼。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号。有时因通知事项简短,内容单一,书写时也可略去称呼,直接写正文。 3.正文。另起一行空两格写正文。一般要在正文中将通知内容表述清楚,如时间、地点、人物、事件、具体要求和做法等;如果正文内容较多,可分条写,以便被通知方把握内容要点。 4.落款。分两行写在正文右下方,上面一行署名,下面一行写日期。专题八 应用文写作与修改 借条是指借个人或单位等的钱物时写给对方的一种凭据性的应用文。收据是收到个人或单位等送到钱物时写给对方的一种凭据性的应用文。 为了以实际行动美化环境,九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。借 条 今借到校总务处铁锹叁拾 ... ...
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