广西贺州市平桂区高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试卷（PDF版含答案）

第 1 页 共 6 页 2019—2020 学年秋季学期高二历史第一次月考试卷 一.选择题（每题 2 分，共 70 分，请将答案填涂到答题卡上） 1．“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老子》《庄子》，不能忘世；不 参禅，不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是( ) A．注重以人为本的理念 B．注重研究社会现实 C．注重人与自然的关系 D．重视研究人的前世 2．孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。孟子这些言论所强调的是( ) A．努力完善个人品德 B．坚持个人独特性格 C．勇于突破礼制束缚 D．敢于反抗专制暴政 3．中国古代儒学历经孔子儒学、董仲舒的新儒学和宋明理学三个主要阶段。 这三个时期的儒学思想最大的共同特点是( ) A．都被当时统治者所极力尊崇 B．都要求建立有序的社会秩序 C．都宣扬了“君权神授”思想 D．都体现了儒道佛思想的融合 4．下列有关程朱理学和陆王心学的评述，不恰当的是( ) A．陆王心学与程朱理学有本质区别 B.二者的主要差异在于求“理”的方法不同 C．二者都利用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人性 D．二者都重气节、品质、责任、使命，对塑造中华民族性格有积极作用 5．儒家思想一直处在不断发展中，下列哪项主张具有民主启蒙色彩( ) A．民为贵，社稷次之，君为轻 B．制天命而用之 C．天人感应，君权神授 D．为天下之大害者，君而已矣 6．明末清初，出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。他们的思想 与传统儒家思想的关系是( ) A．是对传统儒家思想的一种彻底否定 B．完全拘泥于传统儒学的藩篱 C．是对传统儒家思想的批判继承 D．从根本上动摇了儒学思想的主导地位 7．王守仁说：“你来看花树，它才存在；你不去看，山中的花树就不存在。” 王夫之却说：“浙江有座山，我没有去过那山，就说那山不存在吗？”二者观 点的本质区别是( ) A．唯心思想与唯物思想的交锋 B．心学与经世致用思想的交锋 C．不同阶级学术思想的交锋 D．以什么样的方式维护统治的交锋 8．韩非主张君主专制，黄宗羲抨击君主专制。根据他们各自所处的历史环境， 二者在当时( ) 第 2 页 共 6 页 A．有利于封建统治 B．阻碍历史进步 C．都是片面的思想 D．都是进步的思想 9．张载曾庄严宣告“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太 平”；顾炎武在明清易代之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。二者的相 同点是( ) A．强调社会责任感 B．提倡知行合一 C．构建新儒学体系 D. 反对君主专制 10.中国许多大学校训出自古代文化典籍。如清华大学校训“自强不息，厚德载 物”出自《易经》；中国农大校训“解民生之多艰，育天下之英才”出自《离 骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语》；厦门大学校 训中“止于至善”出自《礼记》。这表明 A. 传统价值追求具有旺盛生命力 B. 中国高等教育发展史源远流长 C. 高等教育致力于复兴传统文化 D. 儒家思想传统影响着教育发展 11.春秋战国时期，在社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思 想流派，他们互相诘难，批驳的目的是 A. 寻求治国平天下之道 B. 发展私学教育 C. 挽救奴隶制度 D. 研究人和人类社会 12.出生于安徽蒙城的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。 楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。庄子“终身不仕”的 决定与他的哪一思想理念有关 A. 主政者，当以民为本 B. 相互关爱，反对战争 C. 君主无为而治 D. 崇尚自然，清静无为 13.公元前 191 年，汉惠帝废除了秦代焚书的法令；在文帝和景帝的统治下， 朝廷的博士制度仍被保留，但这些博士不限于儒家传统；汉武帝时期设置众多 五经博士。这表明 A. 汉武帝赞成“儒学大一 ... ...