3.1植物的生命活动的调节学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第1节 植物生命活动的调节 〖要点整理〗 1.植物的感应性：植物感受刺激并作出反应。 向性运动：植物的某些器官发生移动，且移动方向与刺激方向有关。 感性运动：由于外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，与刺激方向无关。 对比项目 向性运动 感性运动 刺激及方向 植物体上的某些器官能发生移动且移动的方向与刺激的方向有关，这种现象称为植物的向性运动，植物感应性的一种表现形式。 植物由于受到不定向的外界刺激而产生的局部运动，但运动方向与刺激方向无关，也是植物感应性的一种表现方式。 运动快慢 比较缓慢发生。 较快发生，容易在短时间内察觉到。 运动可逆性 向性运动是生长运动，不可逆。 在刺激消失后又会恢复到原来状态。 意义 向光性、向地性、负向地性、向水性、向化性等，使植物获得更多光照、水分、营养等。 植物对环境的适应。如最初的几滴雨滴使含羞草的小叶合拢、叶柄下垂,这样当大雨猛烈下降时,可使整个植株免遭伤害。 2.植物激素： 在植物体一定部位合成并运输到作用部位，对植物产生显著调节作用的微量有机物。 植物激素 合成部位 作用 应用 生长素 幼嫩的芽、叶等 加快细胞生长速率。 培育无子果实；除草等。 赤霉素 未成熟的种子 促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育。 用于播种。 细胞分裂素 主要是根尖 促进细胞分裂和组织的分化，延缓衰老。 维持蔬菜新鲜，延长储藏时间。 脱落酸 根冠，将要脱落的器官 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。 棉铃的叶子的脱落。 乙烯 成熟的果实中 促进果实成熟。 处理瓜果幼苗雌花的形成，增产，催熟果实。 3.植物生长素及向光性产生的原因： ⑴产生部位: 胚芽的尖端。 ⑵作用:①能促进植物的生长。②能促进扦插枝条生根。③促进果实的发育，防止落花落果。 ⑶缺点:生长素浓度较大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。———应用于防治杂草。 ⑷分布:由光照条件决定。 当单侧光照射时，生长素分布不均匀，背光处分布多；当受到阳光均匀照射时，生长素在植物体内分布均匀。 ⑸植物具向光性实质： 植物受单侧光照射，生长素分布不均匀。背光部分生长素分布多，植物生长快，所以植物的茎会弯向光照方向生长，即植物具向光性。 〖例题解析〗 〖例题〗(2015台州)在实验条件受限制的情况，创造性地设计实验能解决一些实际问题。? ⑴小柯测量食盐水密度，能找到的器材有：两个相同的透明杯子、清水（ρ水=1g/cm3）、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒，液体体积无法直接测量，小柯想到借助于V食盐水=V水的方法，用天平测得m1=52.0g、m2=132.0g、m3=141.6g，利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如下图。? 结合实验图解，ρ食盐水=?? g/cm3。? ⑵一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗状况变化如右图。? 请你描述奈特实验的现象，并根据所学的科学知识作出合理解释。 。 分析与解答： ⑴水的质量m水=m2-m1=132.0g-52.0g=80g，由ρ=m/v，所以水的体积V水=m/ρ=80g/1g/cm3=80cm3； 食盐水的质量m食盐水=m3-m1=141.6g-52g=89.6g，图中所示V水=V食盐水，所以食盐水的密度ρ食盐水=m/v=89.6g/80 cm3=1.12g/cm3。 ⑵现象：蚕豆幼苗的根向着旋转木板转动产生的“人造重力”方向生长，蚕豆幼苗的茎背着旋 ... ...