3.2人体的激素调节学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第2节 人体的激素调节 〖要点整理〗 1.内分泌腺：无导管，分泌的激素直接进入血液，对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、应激性等生命活动起重要的调节作用。 2.动物体内的激素种类、产生器官、功能及分泌异常的病变 激素类别 产生器官 激素的功能 分泌异常时的病症 生长 激素 垂体 a.促进组织合成蛋白质b.控制人的生长发育 幼年分泌不足: 侏儒症 幼年分泌过多: 巨人症 成年分泌过多: 支端肥大症 甲状腺激素 甲状腺 a.促进生长发育b.促进新陈代谢 c.提高神经系统的兴奋性 幼年分泌不足: 呆小症 成年分泌过多: 甲亢 胰岛素 胰脏 a.促进将人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内b.促进血糖分解 分泌不足: 糖尿病 分泌过多:低血糖症 肾上腺素 肾上腺 a.加快心跳的节奏 b.扩张通往肌肉的血管 ／ 性 激 素 雄性激素 睾丸 a.促进生殖器官发育和生殖细胞的生成 b.激发和维持人的第二性征 ／ 雌性激素 卵巢 3.胰岛素与血糖含量 ⑴血糖：食物经消化、吸收进血液，称血糖，即血液中的葡萄糖。 ⑵含量：进食后升高，饥饿时降低，基本稳定在90mg/ml。 ⑶调节：当血糖含量上升时，胰岛素分泌增加，促使血糖含量降低。当血糖含量降低时，胰岛素分泌减少，促使血糖含量上升，从而使血糖维持在正常水平。 〖例题解析〗 〖例题1〗激素在人的生长过程中，起到了重要的调节作用，如图是构成内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请根据图回答： ⑴图中所指腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是 ； ⑵图中2是 ，它所分泌的激素及作用是 ； ⑶进入青春期后的中学生，身体发生了明显变化，女学生的变化主要是由[ ] 分泌的雌性激素调节的结果； ⑷小明近年多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，到医院检查，结果是血糖浓度偏高，尿中含糖，其症状的形成可能与[ ] 的功能异常有关。 分析与解答： ⑴图中腺体所指内分泌腺，无导管，分泌的激素直接进入血液，调节生命活动； ⑵图中2所指腺体是甲状腺，分泌甲状腺激素，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性； ⑶性激素导致第二性征的出现，女学生的变化主要由6卵巢分泌的雌性激素的调节的后果； ⑷题目所描述症状与胰岛素功能的异常有关。 〖例题2〗下表是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果： 实验组 实验操作 实验结果 A 切除胰腺 出现糖尿 B 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿 C 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿 下列对该实验结果的分析，不正确的是( ) A.由A、C实验可知胰岛提取液可防止糖尿的出现 B.由A、B实验可知胰腺由内分泌部和外分泌部组成 C.由B、C实验可知胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的 D.该研究证明糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 分析与解答：A.A和C实验是一组对照实验，变量为是否注射了胰岛提取液，注射胰岛素的动物不出现糖尿，不注射胰岛素的狗出现糖尿，说明胰岛提取液可防止糖尿的出现，正确。 B.A和B也能形成对照，变量是有无胰岛细胞。A组切除了胰腺，胰岛随着被切除，不能分泌胰岛素，出现了糖尿；B组结扎了胰管，胰腺萎缩，不能产生胰液，但胰岛细胞活着，能够分泌胰岛素，没有出现糖尿。说明胰岛素可以防止糖尿的产生，无法证明胰腺的结构，错误； C.B和C能形成对照，变量为是否有胰岛细胞，均未出现糖尿，则B、C都有胰岛素，胰岛提取液中含胰岛素，说明了胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的； D.B和C实验中动物的体内都有胰岛素，动物都不出现糖尿，而A切除了胰腺即没有胰岛素，出现了糖尿，说明了糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物即胰岛素有关。 〖巩固基础〗 1.当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患( ) A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.肢端肥大症 2.糖尿 ... ...