10.2 天下兴亡 匹夫有责课 件（ 共30张PPT）+导学案+4视频

课件30张PPT。第一板块：引题天下兴亡 匹夫有责2019-12-28第十课 建设美好祖国八年级道德与法治学习目标情感目标：树立为实现中国梦而努力学习的目标，尊重劳动、热爱劳动，积极发扬实干精神。 能力目标：通过本课的学习提高分析问题、解决问题的能力。 知识目标：知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动，明确实干精神是我们当代人应有的品质。读书思考 自学教材P107-110，补全导学案上的填空劳动成就今天第二板块：析题创400项新专利、7项世界之最；最长跨海大桥、最长钢铁大桥、最长海底隧道、最大沉管隧道、最精准“深海之吻”。实现了 港珠澳三地交通由4小时缩短到30分钟，被喻为“新世界七大奇跡”“桥界珠峰”。思考：港珠澳大桥的成功开通是谁的功劳？劳动价值和意义———国家的发展 今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。探究与分享—港珠澳大桥美食幸福生活优美环境千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。劳动的价值和意义———我们的生活人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。1、劳动的价值和意义学会尊重劳动、热爱劳动从这些图片中你都看到了什么？探究与分享—港珠澳大桥的建设者们农民喜获丰收深夜里工人在工作交警执行任务环卫工人打扫卫生寻找身边令你感动的劳动者，与同学们分享其典型的事迹农民工的“忧伤”让座的农民工致敬劳动者 ①尽管从事不同的劳动，但他们都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。2、我们应该如何对待不同岗位上的劳动者？ ②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。我们每天都在享受各行各业劳动者提供的服务和种种方便，我们有义务通过自己的劳动，为其他劳动者提供力所能及的回报。在家里，我 在学校，我 在社会，我 小组合作探究积极参加家务劳动努力学习，参加班级和学校的各种劳动积极从事各种公益劳动学会尊重劳动者第三板块：破题 探究与分享———港珠澳大桥突破技术难关 在港珠澳大桥建设者身上，你看到了哪些品质？刻苦钻研、不畏困难、精益求精、团结协作、脚踏实地、勇于创新等。 而这些品质又集中的体现了一种 什么样的精神呢？实干创造未来3、实干精神的意义： 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更大的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。我们现在学习的都是基础知识，将来用不上来实践更重要。没有实践经验，书本知识学得再多也没有用。来学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才能为社会做更大的贡献。谈一谈你对上述观点的看法。 在了解了港珠澳大桥的相关信息后，同学们既感到自豪又感到兴奋，就如何践行实干精神提出了自己的看法。探究与分享：上述三种观点看法都是片面的。我们不仅要学习书本知识，还要在实践中学习，把书本所学的知识运用到实践中去，在实践中锻炼成长。我有话说4、实干精神对青少年的要求： 少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。2019-12-28第四板块：升题探究与分享———再看港珠澳大桥的建设者们小组合作探究1、是什么样的情感、又是什么样的精神能让这些建设者们坚守了1 ... ...