2019年上学期期中联考高二文科试题卷 历 史 时量：90分钟 分值：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，本试卷共6页， 29小题。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、填在答题卡上。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应区域内，写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 1、《公羊传》中对“莒人灭鄫”的解释是：春秋时，鄫国国君立其外孙为继承人，其外孙是莒国国君之子，《春秋》遂书“莒人灭鄫”。对此理解正确的是( ) A．宗法观念根深蒂固 B．《春秋》记事秉笔直书 C．王位继承制度混乱 D．外戚干政影响深远 2、史料记载：“殷民六族”“怀姓九宗”等原属于周王室的臣民，被分封给鲁、卫、晋等，成为诸侯的臣民，但同时他们依然为周王臣民。原属诸侯、贵族之臣也普遍成为周王之臣。这改变了商代各地方国里的臣民只属于方伯所有，不为商王所拥有的局面。“王臣”范围的扩大( ) A．扩大了诸侯国君的统治范围 B．逐步巩固了周王臣民的地位 C．强化了西周的中央集权制度 D．有利于周王天下共主的形成 3、丁山先生在《宗法考源》中说：“宗法之起，不始周公制礼，盖兴于宗庙制度……宗法者， 辨先祖宗昭穆亲疏之法也。”而王国维先生指出：“殷以前无嫡庶之制”“商人无嫡庶之 制，故不能有宗法”。对以上材料理解正确的是( ) A．宗法制在西周以前已经产生 B．关于宗法制的起源目前存在着争议 C．宗法制只存在于统治阶层中 D．嫡长子继承制是判断宗法制的依据 4、成书于春秋晚期的《考工记》记载，周朝都城采取“左祖右社”的布局，“祖”为宗庙， 是供奉周王室祖先的地方，“社”为社稷，是国家举行大典祭祀土地神和谷神的地方。这 一布局反映了当时( ) A．“家国同构，家国一体”的统治思想 B．森严的宗法等级关系 C．“天人合一，时空一体”的哲学思想 D.“君权神授”思想萌芽 5、“太子年幼继位，年轻的太后临朝，不得不重用她娘家父兄来协助处理政事，外戚骄横擅权，无视幼主。及至皇帝成年，结纳在自己身边的心腹宦官，发动政变，除掉外戚。皇帝亲政后，自然重用夺权有功的宦官，于是又演成宦官专权的局面。这种外戚、宦官的交替专权，成为东汉后期封建政权的一个特点。”这种现象的根源是( ) A．外戚、宦官权力过大 B．君主的权力受到制约 C．君权至上的结果 D．中央集权所致 6、明朝官修史书《太祖实录》曾三次修订。初修始于建文元年；靖难之役后，于永乐初重修，此为二修；但由于“成于急促，未及精详”，永乐九年第三次修纂。这说明( ) A．重修实录有利于记载的准确 B．历史编修受政治因素的影响 C．古代官修史书力求精益求精 D．实录修订随时代发展而完善 7、“周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府，推行天下一统的政治制度。”这说明分封制( ) A．加强了皇权专制统治 B．开创了地方分权体制 C．有利于边疆地区开发 D．强化了国家整体观念 8．墨子认为,如果任凭“人是其义，以非人之义”的“交相非”发展下去，必然带来“内者父子兄弟作怨恶，离散不能相和合，天下之百姓，皆以水火毒药相亏害”的结果。这显露出( ) A．“尚同”的治世理想 B．人性本恶的思维惯性 C．专制统治的特征 D．百家融合的趋势 9、据《史记》记载，秦“立石刻，颂秦德，明得意”，称颂秦始皇仁、义、圣、德，“端平法度，万物之纪”“以明人事，合同父子”，使“尊卑贵贱，不逾次行”。这反映出秦朝 A．重视人伦秩序和社会教化 B．注重维护官僚政治体制 C．借法家思想建立君主专制 D．以仁义道德来遏制人欲 10、春秋战国时期的“士”，不仅有独立的人格和思想，甚至有些时候可以与权力分庭抗礼；但是后来，独立人格在士大夫身 ... ...
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