第2单元 第4课 确保安全上网 课件+教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第4课 确保安全上网 教学设计 课题 第4课 确保安全上网 单元 第四单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习目标 了解常见的互联网接入方式。掌握建立网络连接的方法。了解常见的还原软件和杀毒软件。养成良好的上网习惯。 重点 了解互联网的接入方式。 难点 掌握建立网络连接的方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看图形。家庭局域网连接到互联网后，需要做好病毒防范。 观看、欣赏、思考 激发学生的学习兴趣，了解连接互联网。 讲授新课 选择接入互联网的方式探究访问互联网服务供应商的网站（如图）了解目前常见的几种互联网接入方式，完成表2-4-1。探究：2、除了上述的ISP外，你所知道的ISP还有：中国网通公用互联网(CNCNET)3、我选择：ADSL作为接入互联网的方式，理由是：高速传输、上网、打电话互不干扰、独享带宽，安全可靠。二、建立互联网的连接实践在Windows系统下尝试设置无线路由器，建立一个WI-FI热点。如下图：探究：上网搜索资料，尝试在Windows系统中建立一个ADSL拨号上网连接，用户名和密码均为fs95788.仔细观察每一个操作，找出其中与设置无线路由器的关联之处。三、保护计算机网络随时有可能遭受宏病毒、蠕虫病毒、木马程序等计算机病毒和黑客的入侵，因此需要进行保护我们计算机网络。（一） 安装还原工具，保护硬盘数据实践: 目前常用的还原软件有：Ghost、冰点还原、还原精灵、沙盘 安装杀毒软件及防火墙 探究: 学校计算机课室的杀毒软件是360杀毒软件。开启该杀毒软件的“实时保护“或”监控“功能的方法是：打开木马查杀菜单，选择快速查杀。用该杀毒软件查杀C盘的方法是：选择按位置查杀，选择C盘。目前常用的杀毒软件有：腾讯电脑管家、百度杀毒、金山毒霸四、 网络安全人人有责 交流：上网搜索几个影响国家安全、校园安全和个人安全的实际案例，与同学交流体会网络安全的重要性。（一） 网络信息安全的法律法规（二） 增强网络信息安全意识（三） 养成文明上网的好习惯（四） 掌握必备的防护技能交流：同学间交流计算机、手机、QQ、微信和电子邮箱等安全使用和防护的方法。 保证操作系统安全 安装防火墙 数据加密处理实践与创作： 在“走进计算机网络.ppt”中插入新的页面，介绍家庭上网方案。内容包括：1、常见的互联网接入方式2、请上网搜索历届“国家网络安全宣传周”的活动内容，整理归纳后制作成演示文稿、动画等作品，在班内汇报交流实践与评估1、以下哪种属于良好的上网习惯？（ D ）。A.下载不明软件 B.浏览他人提供的不明网站C.打开陌生邮件的附件 D.定时检查操作系统的漏洞，更新补丁2、利用现成的有限电视网进行数据传输的互联网接入方式是（ C ）A. 光纤入户 B. ADSLC. Cable Modem D.无线WLAN3、下列说法正确的是（B）A.木马不是一种程序，而是一种微生物B.病毒、木马和黑客程序都是人为制造的不怀好意的程序 C.只要计算机不上网，就不会感染病毒D.有了还原卡，黑客就无法攻击电脑了 进行探究，初步了解接入互联网的方式。思考、实践了解建立互联网的连接方法。 操作、实践自主学习教师讲解，学生听讲，了解计算机病毒。学生动手安装杀毒软件和防火墙。网络安全法律法规学习 自主探究，学生理解和掌握。动手尝试建立互联网连接。学生上网搜索，尝试建立一个ADSL拨号上网的连接。 学生听老师讲解，了解计算机病毒的种类。上网搜索，了解更多的还原软件及杀毒软件。 课堂小结 常见的接入方式2、常见的还原软件：Ghost、冰点还原、还原精灵、沙盘。3、常见的杀毒软件：腾讯电脑管家、百度杀毒、金山毒霸。 学生回答 利用问题形式进行总结 板书 一、选择接入互联网的方式 二、 建立互联网的连接三、保护计算机 四、网络安全人人有 ... ...