课件编号6456192

部编版历史九年级下第2课 俄国的改革(课件+教案)

日期:2024-04-27 科目:历史 类型:初中教案 查看:94次 大小:3389597Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 偏僻的小乡村 12世纪建城 14世纪莫斯科公国 13世纪为蒙古 金帐汗国统治 下的一小邦 15世纪独立 16世纪中期 莫斯科大公 伊凡四世 称沙皇 俄国发展历程 通过上学期的学习,大家是否还记得从17世纪中期到19世纪中期,世界上有哪些资本主义国家?它们是通过什么途径走上资本主义道路的?那同学们是否知道,作为当今世界面积最庞大的俄国,它又是如何发展壮大并走上资本主义道路的呢?今天我们就来学习俄国的历史。 新知导入 第2课 俄国的改革 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 彼得一世改革 背景 (1)15世纪晚期,莫斯科公国统一俄国; (2)伊凡四世称沙皇,强化沙皇的专制权力; (3)在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后。农业和手工业使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢 地主在毒打农奴 新知讲解 农奴、农民、奴隶区别  农奴:封建社会中在土地、人身、司法上依附于地主的农业生产者。在经济上受剥削,没有人身自由和任何政治权利,处于社会最底层。农奴是人身权利受到限制的人。  农民:租种地主的土地,也有属于自己的私有土地,人身比较自由。  奴隶:为奴隶主劳动,没有自己的土地,也没有人身自由的人,常常被奴隶主任意买卖或杀害。 彼得一世,即彼得大帝,俄国沙皇(1682~1725)。1682年即位,1689年掌握实权。他制定的西方化政策是使俄罗斯变成一个强国的主要因素。 自上而下的封建农奴制改革。 目的 性质 内容 改变俄国的落后状态,巩固沙皇的封建专制统治 (1)改组行政机构,建立了中央集权的行政体制。 (2)创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才; (3)鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的 农奴; (4)推行文化教育,派遣留学生,创办科学家,开办学校,创办报纸; (5)提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 讨论:1、如何评价彼得一世?(是“暴君”还是“大帝”?请用史明)?? (俄总统普京:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么?) (1)未能废除农奴制度。(2)侵略扩张也给欧亚人民带来了灾难。(3)野蛮、粗暴的手段推进。(4)改革加重农奴的负担。 主要成就 彼得一世在位期间,顺应历史潮流,仿照西欧实行军事和经济改革,增强了国家实力,使俄国跟上了西欧近代化的步伐,奠定了近代俄国强大的基础,因此彼得一世可以称为俄国历史上杰出的封建政治家。 其主要局限性 意义 (1)通过改革,俄国一跃成为欧洲军事强国,为地外扩张准备了条件(新首都:圣彼得堡)。开启了俄国近代化的进程。 (2)农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 农奴暴动 86次 90次 126次 1176次 次数 年代 两种可能 革命 改革 为了挽救统治危机 自下而上 农民暴动 自上而下 农奴制改革 沙皇的抉择 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。” ———亚历山大二世(1856年) “继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。” ———1861年亚历山大二世在国务会议上 “诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。” ———1861年最后审查改革方案时 亚历山大二世是俄罗斯历史上与彼得大帝、叶卡捷琳娜二世齐名的皇帝。 他在任期间,对俄罗斯的社会发展做出了历史性的贡献。1861年下诏废除了农奴制,为俄罗斯在19世纪后半期的中兴奠定了基础。他还主持了多项政治改革,制定了把俄罗斯君主制改造为君主立宪制的改革计划。然而他的遇刺却打断了俄罗斯的政治改革进程,此后俄罗斯帝国基本上丧失了进行政治改革的历史机遇。 废除农奴制 背景 19世纪中期,俄国的农奴制危 ... ...

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