苏教版五年级上册第四单元测试卷

中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版5年级科学上第四单元测试卷 一、填空题（每空2分，共50分） 1.人体的呼吸器官有_____、_____、_____、_____、_____。 2. _____是气体交换的器官。 3.呼吸让我们吸进富含_____的空气,呼出含有大量_____的废气。 4.一次用力吸气后,再_____，就是_____。 5.我们可以利用_____来检测二氧化碳,因为_____能使_____变_____。 6.肺活量越大，呼吸功能越_____。 7.我知道二氧化碳的性质有_____、_____、_____。 8.吸烟会危害_____、_____、_____、_____、_____等器官。 9. _____是人体的泵，推动血液在血管里不停地循环流动。 10.心脏每收缩、舒张一次，我们就会感觉到一次_____。 二、选择题（每题2分，共20分） 1.在平静状态下,每个同学的呼吸和心跳次数( )。 A.相同 B.差别不大 C.差别很大 2.人在运动时所消耗的能量比平静时( )。 A.多 B.少 C.没什么变化 3.年龄越( ),呼吸越快。 A.大 B.小 C.以上都不对 4.10岁的男孩比10岁的女孩一分钟呼吸次数要( )。 A.多 B.少 C.没有区别 5.正常成年人在安静状态下的心率是每分钟( )次。 A.40~50 B.60~100 C.90~100 6.心脏的形状像( )。 A.皮球 B.桃子 C.鸡蛋 7.体育锻炼以后,心脏的收缩力量( )。 A.增加 B.减慢 C.没有变化 8.运动员的心率比普通人( )。 A.高 B.低 C.没有区别 9.不可以增强心脏功能的是( )。 A.坚持每天跑步 B.经常游泳 C.多吃营养品 10.下列( )可以保证心脏所需的营养,预防心脏病。 A.合理饮食 B.加强锻炼 C.以上都对 三、判断题（每题2分，共20分） 1.肺活量的大小与人的胖瘦有关。 ( ) 2.我们每时每刻都在呼吸。 ( ) 3.肺活量大对健康是有益的,所以我们要保好我们的呼吸器官,多参加体育锻炼,增加肺活量,增进我们的健康。 ( ) 4.气管里有许多毛细血管,使氧气和二氧化碳进行交换。 ( ) 5.只要我们不抽烟,待在吸烟人的身边对我们的健康没有什么危害。 ( ) 6.肺是氧气和二氧化碳交换的重要器官。 ( ) 7.心脏的大小和紧握的拳头差不多。 ( ) 8.我们能看见手面上的血管是动脉血管。 ( ) 9.静脉血管含氧量高,动脉血管含氧量低。 ( ) 10.心脏和血管是人体的血液循环器官。 ( ) 四、简答题（每题4分，共8分） 1.你知道血液是如何不停地循环的吗? 2. 你知道我们应该如何保护我们的心脏吗? 5、实验探究题（每空0.5分，共2分） 测量自己在运动结束时、休息三分钟后的呼吸次数和心跳次数 呼吸(次/分钟) 心跳(次/分钟) 运动结束 休息三分钟后 参考答案： 一、填空题 1.鼻 咽喉 气管 支气管 肺 2.肺 3.氧气 二氧化碳 4.尽力呼出的气体总量 肺活量 5.澄清石灰水 二氧化碳 澄清石灰水 浑浊 6.强 7.比空气重 不支持燃烧 能使澄清石灰水变浑浊 8.脑 肺 心脏 胃 肝脏 9.泵 10.心跳 二、选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.C 10.A 三、判断题 1.错误 2.正确 3.正确 4.错误 5.错误 6.正确 7.正确 8.错误 9.错误 10.正确 四、简答题 1.心脏通过收缩和舒张，把心脏里的血液压到动脉血管，把静脉血管里的血液进入心脏，就这样让血液在血管里不停地循环流动。 2.经常运动，合理饮食，养成良好的习惯，保持心情愉快。 5、 实验探究题 测量自己在运动结束时、休息三分钟后的呼吸次数和心跳次数 呼吸(次/分钟) 心跳(次/分钟) 运动结束 45 135 休息三分钟后 30 105 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...