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课件网) 二战以来世界政治格局的演变 20世纪50年代 美苏冷战， 两极格局形成 20世纪60、70年代 西欧、日本、第三世界、中国 多极化趋势出现 20世纪90年代以来 东欧剧变，苏联解体两极格局瓦解（1991） 世界多极化趋势加强 第24课 第25课 第27课 单元线索 1945年5月8日，德国签署无条件投降书，苏联人民举国欢庆。而当时担任美国驻苏联参赞的乔治·凯南却对身边的记者说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚开始。” 以上材料中乔治·凯南说的什么战争结束了，什么战争才刚开始? VS 课程标准：（目标） 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 第24课 两极对峙格局的形成 预习反馈 1、两极对峙格局中的“两极”指的是哪两极？ 美国 苏联 一、“冷战”的兴起 二、“冷战”的表现 三、“冷战”的影响 课文结构 两极对峙格局的形成 雅尔塔体系（1945-1991） 1.概念： 第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。 1943年开罗会议 1943年德黑兰会议 1945年雅尔塔会议 1.概念： 第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。 雅尔塔体系（1945-1991） 1.概念： 2.实质： 第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。 美苏两分天下（划分势力范围） 美苏均势 3.基础： 4.作用： 奠定了战后世界两极格局的框架。 1943年开罗会议 1943年德黑兰会议 1945年雅尔塔会议 雅尔塔体系（1945-1991） 预习反馈 1、两极对峙格局中的“两极”指的是哪两极？ 2、两极对峙主要采取什么方式？除此之外，还有别的方式吗？ 美国 苏联 以“冷战”为主，“热战”为辅。 对峙的方式：--冷战 “冷战”的概念（Cold war） 是指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和对抗。 思考：双方均有超强的军事实力，为何不直接武力对抗而要以冷战形式存在？ 实力均势、核威慑、人民渴望和平 一、“冷战”兴起的背景 1、战后国际力量的对比 材料一 这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。 ———斯大林 材料二 吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，固自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。 ———罗斯福（1944年） 二战后，苏联努力扩大自己在世界上的影响。 二战后，美国确立了称霸世界的全球战略。 材料三 苏联“狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的”。 ———美国驻苏代办乔治·凯南（1946年） 材料四 战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。 ———苏联驻美大使诺维科夫 战后双方由于社会制度与意识形态方面根本对立 （1）国家利益的冲突（最根本）； 国际关系领域流传着19世纪英国首相巴麦尊的一句话：“在国际关系中，没有永远的朋友，没有永远的敌人， ... ...
