27我的“长生果” (课后练)课件（12张PPT)

课件12张PPT。统编版语文 五年级上册课后练部分27 我的“长生果”(　　)A.比喻(yǔ) B.赔偿(chánɡ)　　　　　　 C.馈赠(ɡuì) (　　)A.邮差(cāi) B.皎洁（jiāo） C.书籍(jí) (　　)A.磁铁(chí) B.政委(wěi) C.发酵(xiào) 1.选择加点字读音正确的一项。你做对了吗？BCB.........2.将下列词语补充完整,并选择填空。流光溢(　　)　 千(　　)一律　　与(　　)不同　　　不求(　　)解 心(　　)理得　　囫囵吞(　　)　　　牵(　　)挂肚　津津有(　　) (1)他正在　　　　　　地看书。 (2)得到叔叔五元钱的施舍,他　　　　　地离开了。 (3)现在孩子的作文内容总是　　　　　,没有新意。彩篇甚众安枣肠味津津有味心安理得千篇一律 3.按要求完成词语练习。 “像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。”这两句话中“如饥似渴”的意思是 　　　　　 。在我们积累的词语中含有“如”字的四字词语有　　　　　　、　　　　　　。　　　　　　　　 要求很迫切,好像饿了要吃饭,渴了要喝水那样如鱼得水 如花似玉“不言而喻”的意思是 　　　　　　　　　。在我们积累的词语中构词方式是“不×而×”的四字词语有　　　　　　、　　　　　　。课文中所说的这种“报偿”具体表现在两方面:　　　　　　　　　　　　,　 　　。　　 不用说就可以明白,形容道理很明显不劳而获 不期而遇提高了“我”的作文水平扩展了“我”的想象力【阅读理解】(1)作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,她的读物由叫作“香烟人”的小画片到 　　　,到　　　　　　,到　　　　　　　　　　　　　　,阅读的范围与深度在不断增加。 连环画4.回顾课文,完成练习。文艺古籍古今中外的大部头小说(2)课文中讲到的作者自己通过两次作文悟出的两点道理是:　 一、要构思新颖,别出心裁;二、要写真情实感,在模仿借鉴后要进行呕心沥血的创造,才能打动人心,获得成功。 5. 品味句子（1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。 “长生果”原意是指 　　　　　　　　　　　。这句话将　　　　 比喻为　　　　　　,意思是 　　　　　。 吃了可以使人长生不老的果子书“长生果”书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养品(2)“作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。”下列对这句话理解不正确的一项是(　　)。 A.作文应该表达真情实感,有感而发,以情感人。 B.写作时选材要新颖,表达方式要与众不同。 C.作文练习,开始时必须要进行模仿和借鉴,习得一些方法。 D.只有浸透着自己心血和汗水的创造,才能打动人心,才能具有撼人心魄的力量。B谢谢! ... ...