课件17张PPT。第十课单元评估谁是“打扮”文章的小行家（一）“活动主题”导入不知不觉中，你已经深入学习 了文字处理软件Word的操作方 法,学会了图文混排和制作简报 等,自我感觉怎样?是不是有很 大的收获呢?你成为“打扮”文 章的小行家了吗?把你的收获与 大家分享,好吗?期待你的汇报。一、温故知新（单元知识目标检测）第一课 简单绘图 会使用Word提供的绘图工具,画出线段、长方形、正方形、椭圆、圆等简单图形 第二课 修改图形 掌握修改图形的方法和自选图形工具的使用方法 第三课 插入剪贴画 掌握插入剪贴画的方法和调整图片的排版方式 第四课 插入图片 掌握插入图片的方法,并能把文档分栏 第五课 多彩的艺术字 掌握插入、修改艺术字的方法 第六课 神奇的文本框 会在文本框中插入文字的方法以及设置文本框格式 ※第七课 妙“框”生辉 学会在文本框中插入图片 ※第八课 再教你几招 会设置“带圈字符”的文章标题、设置文字方向和设置页眉 第九课 文档的不同显示 会选择文档的不同显示方式 二、画一画1.把下列视图模式按钮图标在Word学习记录本上画出来。 A.普通视图 B. Web版式视图 C.大纲视图 D.页面视图 2.把下列工具按钮图标在Word学习记录本上画出来。 椭圆工具、直线工具、箭头工具、矩形工具、虚线线型工具、线型工具、箭头样式工具、填充颜色工具、线条颜色工具。 三、问答题1.给线条或边框加颜色时,要使用什么工具? 绘图工具-线条颜色 2.给封闭图形(如矩形、椭圆)内部填充颜色时,要使用什么工具? 绘图工具-填充颜色 3.画圆或正方形时,要按下什么键? 上档键shift练习1：画图我画 的图1、锄禾 2、春晓 3、植树记 练习2：怎么把下面的文章“打扮”得更漂亮？ 锄 禾锄 禾 日 当 午 汗 滴 禾 下 土 谁 知 盘 中 餐 粒 粒 皆 辛 苦春 晓春 眠 不 觉 晓处 处 闻 啼 鸟夜 来 风 雨 声花 落 知 多 少植树记 三月六日，我们去了铁山水库植树。铁山水库是一百多万岳阳人的“大水缸”，为了保护它的水总是清清的，全国优秀校外辅导员朱爷爷带着站前小学和民院附小的一百多名师生和家长分乘三辆车，过了一个多小时，来到目的地。朱爷爷把植树的意义讲给大家听，要求我们从现在起做好身边的每件环保事情。我和爸爸拿到树苗，我轻轻地提着树干，把树根整理好，爸爸用手把周围的土埋住树苗的三分之二，不多久，我俩就植好了五棵树，大家也很快就把所有的树苗植到原来的荒坡上。看着这些幼小的树苗，我希望它们快长高，长得比我还要高。植完树，朱爷爷还带着我们看了大哥哥大姐姐们以前植的树，已经长得很高了，再过几年就能成材了，以前的荒山都披上了绿装。我们还在植树纪念碑前照了相留作纪念。农民伯伯用丰盛的饭菜热情地招待了我们。??? ??? 我们有点累，但是看着亲手植的树，心里十分高兴，明年我一定来看你们。今天的植树活动，我们用自己的小手，为大地母亲做了一件微小的事情。以后我要多参加这样的活动，做一名小环保家。 四、根据记录评估你的实力3.同桌之间按表10-1的内容互评实力,把结果记录到Word学习记录本中。 (1)统计在所有项目中, A、B、C、D各有几个,分别累加个数。(2)按A、C每个得1分, B、D每个得2分来计算总分。评估总分S=A个数+C个数+(B个数+D个数)x2就是你的实力。（四）课堂小结（学生自己总结）通过这节课的学习，我进一步复习巩固了文字处理软件Word的操作方法，能熟练的操作并评估自己的实力…… ... ...
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