课件编号6471064

2019年湘教版八年级上册第三章第一节 自然资源概况共18张PPT

日期:2024-04-30 科目:地理 类型:初中课件 查看:20次 大小:6690486Byte 来源:二一课件通
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课件18张PPT。第三章 第一节 自然资源概况一、什么是自然资源新课讲授√√√天然宝石皮革羊毛衫东北虎煤油水泥农村沼气阳光下面哪些属于自然资源?1、2、3、4、5、6、7、8、想一想 我们怎样才能正确判断出自然资源呢? 1、存在于自然界,未经人类加工; 2、目前能为我们提供福利。气 候 资 源水 资 源土 地 资 源生 物 资 源矿 产 资 源海洋资源塔里木油田开动脑筋 贝贝说:“说不定到哪一天,海啸、地震、风暴等都会成为自然资源。”你认为这有可能吗?讨论分析资源名称 总量在世界的位次 人均占有量占世界人均量领土面积 3 1/3矿产资源 3 3/5耕地 4 1/3河流年径流 6 1/4森林 6 1/5此表反映出中国自然资源有何特征?为什么?角度一:人均资源占有量逐步减少角度二:资源消费量逐步增加二、可再生资源与非可再生资源想一想:这些自然资源有什么不同之处?你能将它们按照一定标准进行分类吗?可再生资源和非可再生资源的区别看图说话:说一说土地资源和煤炭资源的形成过程,不同之处是什么?可以在较短时间内更新、再生、或者能够重复利用、循环使用的自然资源经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源可再生资源:非可再生资源:自然资源分类可再生资源会用完吗? 活动:可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?结合图文资料,谈谈你的看法?再看看这些触目惊心的图片它们怎么了? 我们该怎么办?1.培养节约资源的意识2.开发新能源、新材料潮汐能地热3.改进技术,提高资源的利用率,加强资源的回收与循环使用 可口可乐日本公司2009年在日本开始投放一种叫做“l LOHAS” 的瓶装水。和瓶子里的水相比,这种产品的亮点在于瓶子。由于使用了新的PET材料,你可以在喝完水之后像扭抹布一样把瓶子扭成一根麻花。可口可乐声称这种新材料制成的瓶子比传统材料的瓶子更轻也更节省原材料。 2013年可口可乐公司在阿根廷推出新产品,最大亮点是绿色商标以及独特的包装瓶,绿色瓶采用PET塑料制造,其中30%的材料来自巴西的甘蔗废料,能够百分百进行回收,非常环保。课堂小结自然资源概况自然资源的定义 可再生资源与非可再生资源 人类对自然资源的开发需要注意的原则 人来要合理利用与保护资源随堂演练1.以下选项中,全部属于自然资源的一组是 (? A ?)? A.土地、淡水、铁矿石????? B.玻璃、石油、野生动物? C.钢铁、闪电、阳光??? ???? D.杂交水稻、森林、煤炭 2.下列自然资源不属于可再生的是? ( B ) A.海鱼?????? B.核能???? C.藏羚羊????? D.风能

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