作文素材之时事热评：带头环防走神引热议，黑科技进课堂须慎重

作文素材之时事热评： 带头环防走神引热议，黑科技进课堂须慎重 正文： 黑科技进课堂黑科技进校园：浙江小学生戴头环防走神，人送外号“紧箍咒” 上海热线要闻 发布时间：10-3118:10上海热线要闻频道官方账号 这个硬件是一种脑机接口头环，可以检测脑电波，评判学生上课、写作业时是否集中了注意力，并给学生的集中注意力情况打分。 这不，嘴上还在讨论中小学生减负的问题，而在有的学校，就已经拿出黑科技来提高学生注意力了。书包里的负担没见少，头上却还多了一个紧箍咒。 金华一所学校，采用了专门检测脑电波的头环，上课的时候戴在小学生的头上，老师和家长可以通过APP同步监测学生上课的时候是否集中了注意力，以提高学生的学习效率。 老师还把注意力监测的结果做成排名，像学习成绩一样发到每个家长手里。注意力不那么集中的家长，压力可想而知。这就是典型的“口嫌体正”：嘴上说着减负，却不惜一切努力，要提高所谓的“学习效率”。 这批头环，准确的称呼应该是“脑机接口头环”。听上去挺高大上的样子，但应用的原理不难理解。注意力集不集中，脑电波的形态是不一样的。“脑机接口头环”就是用戴在头上的头环，学生称之为“紧箍咒”，用这个头环来扫描、记录学生在学习过程中的脑电波的形态，从而判断出学生是否认真，是否专心。 这款设备号称已在全球1.5万名学生中推广，取得了实际的效果。但实际上，像这种长时间作用于人体大脑的设备，没有大规模的实验是不能推向市场的。 1.5万名学生的数据，还不足以支撑其推向市场。直接作用于大脑的设备，哪怕是万分之一的差池，对个人和家庭来说，就是无法承受的痛苦。 科学的发展是为了给人类谋福利，人类本身始终都应该是科学的主人，而不是相反。要有相应的规范，不是什么黑科技都能往教室里塞。在确保安全、科学、有效的前提的同时，各种教学监测设备，尤其是直接作用于人体的设备进课堂，应当慎之又慎。 转载自 半岛网 浙江小学生戴头环监控走神，现代版头悬梁锥刺股？ 来源：海疆综合?2019/10/31 10:58:54?作者：惠子 导读：?近日浙江金华的一所小学为学生佩戴头环检测走神的事件引起了网友的广泛关注，据介绍，该头环可以检测脑电波，从而评判学生是否走神。 近日浙江金华的一所小学为学生佩戴头环检测走神的事件引起了网友的广泛关注，据介绍，该头环可以检测脑电波，从而评判学生是否走神。 据报道，这款所谓的“脑机接口”设备可以检测佩戴者的脑电波，评判学生在上课或者写作业时是否集中了注意力，并且还有打分机制，产生的数据会实时上传，并发到家长群里。 有记者来到浙江金华的一所学校，了解这所学校正在教学中使用的脑机接口头环。 在早晨一堂课的开始，一群五年级的学生带上头环，开始像冥想一样适应头环的过程，“现在，想象你的眉心有一点柔和的光芒绽放……” 而在之后的课堂过程中，学生们是否集中注意力的数据，会被传送到老师的电脑中，老师也可以看出一个学生在哪个阶段开始走神。 同时，头环的软件系统会将学生上课的注意力状况统计成分数，学校老师则会把这个分数像考试成绩排名一样发到家长群里。 当然，利用高科技，监控学生是否在认真学习，这些浙江小学不是第一个“吃螃蟹”的。 前段时间，一张视频监控图像在网上疯传。图片显示的，是某大学在部分教室“试水”的人脸识别系统：两位学生在上课，而人工智能则监控她们犯困、举手、趴桌子和阅读的次数。 无独有偶，据媒体报道，有的小学也利用人脸识别系统，对孩子们的姿态、表情、语言进行监控和分析。 ?有了这个系统，学生上课时是否认真听讲，课堂上是否抬头低头，抬头低头了几次，抬头低头了多长时间，低头是否在玩手机，是否闭眼打瞌睡，都会被人脸识别系统实时监控，然后分析、评分。 ... ...