统编版四年级语文上册句子专题突破（含答案）

四年级语文上册句子专题突破 一、照样子，写句子。 1.例：你收拾一下房间吧! 你把房间收拾一下吧！ (1)秋风吹落了桐树的叶子。 _____ (2)科学改变了人类的生活。 _____ 2.例:茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。 因为它是用名贵的龙井茶叶沏的，所以茶很好。 (1)老人知道村子的历史，因为他在这生活了八十年。_____ (2)上完课我很高兴，因为我明白了幸福是什么。 _____ 3.例:太阳把地上的水晒干了。 地上的水被太阳晒干了。 他们常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。 _____ 三、缩句。 1.美丽的大花园里开着五颜六色的花。 _____ 2.站岗的战士手里握着上了刺刀的钢枪。 _____ 3.生物学家达尔文讲了一个《蛇与庄稼》的故事。 _____ 三、修改病句。 1.我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 _____ 2.读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 _____ 3.妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。_____4.我们要认真克服并发现工作中的缺点。 _____ 四、把反问句改为陈述句。 1.不经常参加体育锻炼，身体怎么会好呢? _____ 2.不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗? _____ 3.难道我们不是好朋友吗? _____ 4.这潮湿冰凉的地面，怎么能睡呢? _____ 五、句子创作间。(用加点词造句) 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。 _____ 这只白鹅在整片河湾里最引人注目。 _____ 3.一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。 _____ _____ 、连词成句。 1，必定 一位 母亲 英雄 就是 一个 _____ 2.不敢 母鸡 讨厌 我 再 _____ 3.梅花印 踩上 小猫 稿纸上 会在 几朵 _____ 七、一句多变。 1.将“你不让我让”一句不改变词序，只添加标点符号，使得句子意思不同，有哪些填法?将句子写在下面。 (1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____ 2.你能把下面杯盖上的五个字按顺时针方向，任选四个字作开头，组成四句话吗? (1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____ 八、下面毎组句子的意思相同吗?在相同的括号里画“√”)。 1.来参观兵马俑的人可真不少。 来兵马俑参观的人可真不少。 ( ) 2.来北京学习的人可真不少。 北京来学习的人可真不少。 ( ) 3.四年级打败了，三年级胜了。 四年级打败了三年级，胜了。 ( ) 判断下列句子的修辞手法，并任选两种修辞手法写句子。 1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 ( ) 2.我的爷爷走起路来，地皮都被踏得忽闪忽闪的。 ( ) 3.黄河是我们中华民族的播篮。 ( ) 4.当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( ) 5.湖南的张家界地貌奇特，有着泰山之雄、华山之险、黄山之変化、桂林之秀丽。 ( ) 6.春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。 ( ) 7.我们怎能忘记老师的谆谆教导? ( ) 8.他家的房子可小呢，只有豆腐块那么大。 ( ) 句子：_____ _____ 十、让句子插上“有趣”的翅膀。(照样子，填空) 例:咦，玻璃上怎么这么多水珠呢?一定是它出汗了吧！ 1.奇怪!桌子上的那一只大香蕉怎么不见了!难道_____ _____? 2.云像棉花糖一样飘在天空，我真想_____。 3.风儿说:“小草弯弯腰，_____!” 4.这班车太慢了，我等得_____! 十ー、句子排排队。 ( )三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。 ( )第二天，他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。 ( )又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石板，砌成一口小井， ( )清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。 ( )在井台前面留了一个宽阔的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。 ( )他们疏通泉眼、把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。 参考答案 1.(1)秋风把梧桐树的叶子吹落了。 (2)科学把人类的生活改变了 2.(1)因为老人在这儿生活了八十年，所以他知道村子 的历史。 因为我明白了幸福是什么，所以上完课我很高兴。 ... ...