第六单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: ? 一、给下面的字补全读音。(6分) 碎s 爽sh 惯g ? 廊l 婴y 歉q ? 二、看拼音,写词语。(12分) mó gu( ) diào gān( ) làng huā( ) fù qián( ) dǎn xiǎo( ) lǐ fà( ) tòu míng( ) xī wàng( ) jiāo ruǎn( ) 三、读句子,给加点字词选择正确的解释。(10分) 越:①跨过;跳过。②表示程度随着时间而发展。③(声音、情感)昂扬。 1.天气越来越热了。( ) 2.我们望着肥皂泡飞越山巅。( ) 3.树上传来百灵鸟清越的啼叫声。( ) 容易:①做起来省事,不难。②发生某种变化的可能性大。 4.天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。( ) 5.这件事很容易完成,我一个人做就行了。 ( ) 四、连一连。(8分) 明亮的 浮光 / 奇怪地 笑 五色的 泡泡 甜甜地 问 清澈的 雨珠 轻轻地 等 玲珑的 溪水 静静地 吹 五、按要求完成句子练习。(10分) 1.山溪像绿玉带一样平静。(仿写比喻句) ? 2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点的词语仿写句子) 3.薄球散裂了。(把句子写具体) 4. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (修改病句) 5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句) 六、课堂点击。(8分) 1. 垂柳把 当作梳妆的 ,山溪像 一样平静。? 2.《论语》一书中的“ , ——— 告诉了我们知错就改的重要性。? 3. 《剃头大师》一文主要写了“我”为 的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是 ;宋庆龄奶奶小的时候是一个 的孩子。? 七、课内阅读。(9分) 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地( )明月,( )天河( )夕阳西去。或者轻悠悠地( )大海,( )山巅,又低低地( ),落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1. 选择恰当的词语填入选段中的括号内。 (3分) 飘过 渡过 跟着 飞越 挨着 落下 2.用“ ——— 画出选段中的一个排比句,并仿写一句话。(3分)? 3. 作者认为他们自己吹出的肥皂泡如何?看着肥皂泡飘去, 她的心情如何?(3分) 八、课外阅读。(12分) 祖父的园子(节选) 萧红 祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔(bá bō)草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种(zhǒng zhòng)的土窝一个一个地溜(liū liù)平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。 祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆(gān gǎn)儿,祖父就把锄头杆儿拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。 祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?” 我说:“谷子。” 祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?” 我说:“是的。” 我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。” 我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?” 祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟(dū)嘟的,很像狗尾巴。 1. 用“”画掉文中加点字错误的读音。 (2分) 2. 在园子里,“我”跟着祖父 、 ... ...
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