6.2《多彩的职业》导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 第六课　我的毕业季 第2课时　多彩的职业 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：初步了解国家发展、民族振兴需要各种各样的职业；树立正确的择业观和增强爱岗敬业的意识，增强社会责任感，懂得在工作中服务社会，实现人生价值。努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 　　能力目标：掌握进行职业生涯规划的基本方法，学会综合考虑自身、环境、社会需要等各种因素，用发展的观点进行职业生涯规划。明确自己学习努力的方向，学会积极应对时代变化所带来的各种机遇与挑战；运用搜集、处理、分析信息的方法，了解身边不同职业的特点和入职条件，理性对待职业要求，积极适应当今社会。 知识目标：了解现代社会中的职业，知道做好职业准备的原因和如何做好职业准备；知道除传统就业方式外，还可以选择自主创业或自谋职业；认识敬业精神的重要性，明确敬业精神包括的内容。 【教学重难点】 教学重点：用发展的观点进行职业生涯规划。 教学难点：在职业规划中，将个人命运与国家命运相结合，实现人生价值。 【教学过程】 一、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次） 目标导学一：积极面对当下的学习 走向未来，我们为什么要做好职业准备？p73-76 ①人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 ②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 ③在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。 ④今天，人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。 2、走向未来，我们应怎样做好职业准备？p74-76??? ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么； ②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么； ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 ④要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。??? ?⑤要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 目标导学二：在实践中学习 3.为什么要具有敬业精神？p77???? ①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 ②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。 ③劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 4.怎样培养敬业精神？p79??? ①在工作中服务他人、服务社会。热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 ②在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 ③要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习,提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。5、初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础？p79???? ①能增长知识、培养能力。②能增强法治意识、涵养道德、健全人格。 二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解） 三、师生合作探究 1.活动一：教材p75 交流：小王和小吴的故事给你什么启示？ 活动二：教材p77 为什么有的职业消失，有的职业会产生？ 国家的制造强国战略对我们未来的职业规划有何影响？ 课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏） 　课堂检测 1.每年中考后，初中毕业的同学们就要填报中考志愿，面临着填报“普高”还是“职高”纠结。对此正确的认识是： ①要结合自身条件和外在环境，处理好理想与现实的关系 ②要考虑自己的兴趣爱好和特长，学会自己作出合理选择 ③要考虑社会的需要和个人爱好 ... ...