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课件网) 第八课 探问生命 你知道在我们身边有哪些生命吗？ 请你试着列举出来。 地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。古人云：“ 水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。” 生命可以永恒吗 第八课 探问生命 学习目标 1.懂得生命的特征。 2.正确认识死亡。 3.正确认识生命的接续的意义。 一、生命有时尽 学习新知 1.生命来之不易，我们要珍视生命，热爱生命 小组合作 探究分享P89 思考：两个女孩表达了哪些共同的感受？ 相关链接 我们每个人的手指上都有指纹，指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路。 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹甚至比脱氧核糖核酸（DNA）更独特，同卵双生者尽管拥有相同的DNA ，却没有相同的指纹。 虽然受年龄增长、劳动、疾病等因素的影响，指纹有发生变异的可能，例如，在指纹的乳沟中滋生出小线，形成疤痕，或者在压力作用下发生扭曲、移位现象，但是专家指出，指纹的变异量往往是很小的。人在胚胎时期，指纹就形成了，并且伴随着我们的一生。 指纹包含着一些列的特征组合，可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。 2、生命是独特的 指纹、声音、相貌、性格、脾气…… 3.生命是不可逆的、也是短暂的。 罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。” 在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”。 探究与分享 (1)为了自己心中的信仰，为了家人的幸福，为了让生命更有价值，等等。 (2)每个人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，更有意义。 (1)每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 (2)死亡让我们感激生命的获得。 (2)向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 1、我们为什么要珍惜生命？（生命的特征） （1）生命是来之不易的。 （2）生命是独特的。 （3）生命是不可逆的。 （4）生命是短暂的。 （5）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 2、如何正确看待死亡？ （1）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。 （2）死亡是让我们感激生命的获得。 （3）向死而生，让拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 探究与分享 探究与分享 小结： 正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 请大家谈谈自己（你的出生）的出生给家庭带来了什么？ 二、生命有接续 （物质生命或身体生命） 探究与分享 家族生命的传承技术的传承 中华民族的延续 爱国精神的传承 民族友好关系的传承 小结： 生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 你认为生命的接续，除了身体生命的接续，还包括哪些？ 阅读感悟 对于人类的前途，我始终是一个乐观主义者。我相信，不管还要经过多少艰难曲折，不管还要经历多少时间，人类总会越变越好，人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是，想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微不足道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成。在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自 ... ...
