2019年秋季期期中教学质量监测九年级语文参考答案 一、积累与运用（1～4小题，每小题3分，共12分） 1.B 【解析】A.发—fà C.娉—pīng D.蛳—sī 2.A 【解析】“暴发”和“爆发”两个动词，都含有“突然发作”的意思，但二者的使用范围有所不同， “暴发”指突然发财或得势；或多用于山洪、大水或疾病等具体事物突然发作。“爆发”指因爆炸而迅猛发生；或指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、 起义、运动、力量、情绪等等。句中形容情绪，应用“爆发”。“心旷神怡”的意思是心胸旷达，精神愉快。“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快。第三个空要填表转折关系的关联词，“但”比“不过”转折意味重。后一个空也需要转折关联词，“也”不表示转折，“而”表示转折。故选A。 3.D 【解析】 A.表意不明，“这位”可以指“前方记者”，也可以指“专家”；B.成分残缺，删去“使得”； C.语序混乱，应将“辉煌”放到“战绩”前面。 4.A 【解析】 B.成语“峰回路转”出自《醉翁亭记》。C.《我的叔叔于勒》作者是莫泊桑。D.艾青被称为“太阳与火把”的歌手，主要源于他的长诗《向太阳》《火把》。 二、议论文阅读（5～8小题，每小题3分，共12分） 5.C 6.B 7.C 【解析】该项事例强调的是“专心”“深入”，而非“博览”。 8.B 【解析】B项文章第②段围绕“博览”展开论述，第③④段则论述了“深察”的重要性。 三、古诗文阅读（9～14小题，共18分） 9.A 【解析】B.“表达得直接明了”错，应为“表达得委婉、含蓄”；C.“比喻前人”错，应为“比喻久遭贬谪的诗人自己”；D.“流露出举杯消愁愁更愁的忧愤之情”错，应为“表达坚定自信乐观的情感”。 10.C 【解析】A.表修饰/表顺承；B.结构助词，的/用于主谓间，取消句子独立性； C.代词，这； D.代词，他们的/指示代词，这。 11.（1）以……为乐 （1分） （2）裹、围 （1分） 12.（1）苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。（或：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。） （关键词 “苍颜”“颓然”、判断句式，错一处扣1分，扣完2分为止） （2）湖中哪能还有这样的人呢！（关键词“焉得”“更”，错一处扣1分，扣完2分为止） 13. 表达了作者“与民同乐”、以文记乐的情趣，（1分）流露出为政一方、造福一方的自信、得 意，（1分）以及捉笔成文的自负。（1分） 14. 不矛盾，（1分）“独往”是指只有作者这样的雅士才会夜赏雪景，独与天地精神往来，而舟 子则不会有此追求。（1分）这表现了作者傲岸自恃的情怀（或：独立不羁、遗世独立、高洁自 持、超凡脱俗、特立独行、不随流俗等）。（1分） 四、古诗文默写（每空1分，共8分） 15. ①戍鼓断人行 ②枳花明驿墙 ③三年谪宦此栖迟 ④何事长向别时圆 ⑤浮光跃金 静影沉璧 ⑥欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 五、综合实践（16～17小题，共5分） 16.（1）祖逖（1分） 匡衡（1分） （2）A.不尤人 B.男儿当自强 （任选其一，共1分） 17. 示例：自强，是那风雪里孤傲的梅花，一枝独秀；（1分）自强，是那惊涛中高扬的风帆，乘风破浪。（1分）（运用比喻修辞，句式一致，内容连贯，符合逆境特点。否则酌情扣分，共2分） 六、现代文阅读（18～22小题，共15分） 18. ①淡泊随和，喜欢喝茶，生活情趣清雅；②学问渊博，与众不同； ③眼光独到，乐于帮助穷困山村发展茶树种植业；④心胸豁达，通过种植茶树摆脱丧子之痛。（答出任三点，意对即可，每点1分，共3分） 19. 环境描写（景物描写），(1分)突出茶铺环境古朴的特点；(1分)引出下文庹其五关于种茶的议 论，为下文帮助山村发展茶业埋下伏笔（或“作铺垫”）。(1分) 20. 插叙，(1分) 介绍庹其五儿子与茶树的故事，(1分)突出庹其五豁达 ... ...
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