课件编号6504512

人教版高中历史必修一 第2课 秦朝中央集权制度的形成(共45张PPT)

日期:2024-05-16 科目:历史 类型:高中课件 查看:63次 大小:10019577Byte 来源:二一课件通
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课件45张PPT。九州归一,华夏凝聚课标要求:1、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实; 2、了解秦朝中央集权制度的内容及其影响。专制主义中央集权制度中央集权:指的是中央与地方权力分配中,即中央控制地方,地方服从中央。 (中央和地方关系)(矛盾:中央vs地方)专制主义:指的是国家政权的主宰和中央决策方式,皇帝集军政大权于一身,从决策到行使军政大权都具有独断性和随意性。 (君臣关系)(矛盾:皇权vs相权)皇帝制度中央官制郡 县 制秦朝专制主义中央集权制度秦朝专制主义中央集权制度包括哪些内容?皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上三公九卿郡县制度从诸侯争霸到秦朝统一一二至高无上的皇权和中央管制三郡县制的全面推行材料一:春秋初期,郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质,史称“周郑交质”。后来双方反目,郑军打败周军,周桓王中箭负伤,史称“射中王肩”。从此,“王室之尊,与诸侯无异”。春秋初期,周王室国力已经衰微。 秦国统一的背景思考:这段材料说明了什么?材料二:春秋战国时期:是“王室衰微”、“礼崩乐坏”的时代 (三家分晋,田氏代齐等),也是诸侯纷争,战乱频仍的时代(周初-诸侯上千,春秋中期-近百,春秋末期-主要剩七国)春秋五霸:齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏 、秦秦始皇个人的雄才伟略材料三:《史记·秦始皇本纪第六》 秦始皇帝者,秦庄襄王子也。庄襄王为秦质子于赵,见吕不韦姬,悦而取之,生始皇。以秦昭王四十八年正月生于邯郸。及生,名为政,姓赵氏。年十三岁,庄襄王死,政代立为秦王。当是之时,秦地已并巴、蜀、汉中,越宛有郢,置南郡矣;北收上郡以东,有河东、太原、上党郡;东至荥阳,灭二周,置三川郡。吕不韦为相,封十万户,号曰文信侯。招致宾客游士,欲以并天下。李斯为舍人。争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。 ———《孟子·离娄下》 民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。 ———《孟子·梁惠王上》战争残酷民不聊生和平与统一是春秋战国时期的时代潮流!“民之见战也,如饿狼之见肉,则民用矣。凡战者,民之所恶也,能使民乐战者王。强国之民,父遗其子、兄遗其弟、妻遗其夫皆曰:不得,无返。” ———《商君书 · 画策》 (1)春秋战国时期社会动荡,战争频繁 (2)兼并战争,出现局部统一 (3)人民渴望统一 (4)商鞅变法促使秦国强大 (5)秦王嬴政的雄才大略秦统一的条件远交近攻,各个击破咸阳秦灭六国计谋精, 远交近攻两步走。 先灭韩赵魏, 再灭楚燕齐,前228年灭赵前225年灭魏前223年灭楚前222年灭燕前221年灭齐秦赵燕韩魏楚前230年灭韩齐公元前221年,秦国结束了,秦朝开始了!东到东海北至长城南到南海西到陇西疆域面积扩大。由北方中原地区向南方扩展,促进了南方地区的开发。民族越来越多,形成了多元一体的政治格局。中国历史第一个统一的中央集权的封建王朝! 乃今皇帝, 壹家天下, 黔首康定, 利泽长久。 ———《绎山刻石》 秦王政26年,前221年,39岁的赢政统一中国,怎么统治这个国家? “他用武力统一了中国。中国人口实际上并不比欧洲多很多,两者的差别在于欧洲总是分裂成许多小国,而中国则是一个统一的大国,使西方人对庞大的中国一直怀有恐惧心理。”? ———《历史上最有影响的100人》 迈克尔·H·哈特(美) 我已经讨平了六国,天下安定了。我的名字如果不改变,依旧称王,显得和六国的国王没有多大的区别……二、秦专制主义中央集权制度的确立1 . 建立皇帝制度:权力的高度集中“德高三皇,功过五帝”:突出个人功业“皇”指祖先或者神明; “帝”上古人们想象中主宰万物的最高天神;“皇帝”:神化君权(汉“君权神授”)1、皇帝制度的建立皇权至上:权力高度集中 ... ...

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