中小学教育资源及组卷应用平台 粤教B版第四册上 第10课 热闹生物园—插入声音按钮与发布影片 教学设计 课题 热闹生物园—插入声音按钮与发布影片 单元 第10课 学科 信息技术 年级 第四册上 学习目标 会创建声音按钮元件。会将声音导入到库。掌握在按钮元件中插入声音的方法。掌握影片发布的方法。 重点 理解按钮元件的创建方法。 难点 掌握按钮元件插入声音的方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看动画。声音的配置有多种方法，利用按钮元件来控制声音是其中一种方法。说一说：观看热闹的生物园.swf”文件：运用按钮元件，让热闹的生物园动画真正热闹起来吧！ 观看、欣赏、思考 激发学生的学习兴趣，初步了解元件按钮。 讲授新课 创建和设置声音按钮利用按钮元件制作当鼠标经过时，小青蛙会摇摇身体向我们打招呼。（1）新建‘青蛙按钮’元件。设置‘青蛙按钮’元件。实践：在库中还能找到哪些小动物？试把它们都创建成按钮类型元件。（1）新建‘鸽子’元件。（2）设置‘鸽子’元件。二、导入声音到库小动物们想对贝贝和玲玲说些什么？让我们将它们的声音导入到库中。从外部导入动物声音文件到库中。：说一说：我们观察到的动物，它们能够发出怎样的声音？如果我们要用这些声音来制作动画，可以从哪里获得？三、在按钮中插入声音 在按钮中插入声音后，只要用鼠标按下小青蛙，它就可以和我们“说话”了。在“青蛙按钮”中插入声音。小妙招: 声音必须添加在关键帧或空白关键帧上。为了便于对动画进行编辑，要把声音添加在单独的图层中。试一试：试着在其他动物按钮中插入它们的声音，仔细聆听，它们想“说”些什么？说一说：我们学过哪几种元件 简单说说它们的设置方法和异同。四、 发布影片当动画作品设计制作完成后,必须将其生成可脱离 Flash环境播的动画文件,即使用发布的方式生成动画文件。 进行创建和设置声音按钮操作。思考、实践设置元件按钮。 听讲、操作、实践自主学习教师讲解，学生听讲，掌握如何设置声音。学生动手自己制作按钮元件。理解、掌握 教师讲解，以及便于学生理解和掌握。更进一步掌握按钮元件的操作方法。学生了解导入声音到库的方法。 学生听老师讲解，了解创建按钮的方法，然后通过设置按钮更进一步掌握。通过例子讲解，让学生了解到如何制作按钮元件。试一试自主操作练习制作播放按钮。 课堂小结 1、flash中按钮有4个帧，分别是：弹起帧、指针经过帧、按下帧和点击帧。2、flash中按钮三种元件的异同。 学生回答 利用问题形式进行总结 板书 一、创建和设置声音按钮 二、 导入声音到库三、在按钮中插入声音 四、发布影片 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 第10课 热闹生物园 —插入声音按钮与发布影片 粤教B版 第四册上 新知讲解 学校的生物园真热闹！可是，小动物们都躲到哪里去了呢？ 仔细听听，小动物们在说什么？ 新知导入 观看动画 声音的配置有多种方法，利用按钮元件来控制声音是其中一种方法。 打开教学配套资源“第十课\学着做\热闹的生物园.swf”文件，观看效果，试说说如何才能使小动物们发出声音 说 新知讲解 说 一 新知导入 观看动画 运用按钮元件，让热闹的生物园动画真正热闹起来吧！ 新知讲解 一、创建和设置声音按钮 利用按钮元件制作当鼠标经过时，小青蛙会摇摇身体向我们打招呼。 新知讲解 1、单击“插入”菜单中的“新建元件” 2、在“类型”栏中选择“按钮” 3、在“名称”栏中选择“青蛙按钮” 4、单击“确定”按钮 学 着 做 （1）新建‘青蛙按钮’元件。 新知讲解 进入按钮编辑环境 ... ...
