课件编号6514424

2.《装在套子里的人》课件

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:高中课件 查看:19次 大小:2231740Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
装在套子里的人,课件
  • cover
课件41张PPT。装在套子里的人人教版 语文必修五(俄)契诃夫装在 套子 里的人契诃夫是我最喜爱的作家。 ———鲁迅 契诃夫是一位无以伦比的作家。 ———列夫·托尔斯泰19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家 情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师 短篇小说巨匠,剧作家 代表作《变色龙》《装在套子里的人》《三姐妹》《樱桃园》等 与欧˙亨利,莫泊桑并称为世界三大短篇之说巨匠契诃夫 (1860———1904)  《变色龙》、《装在套子里的人》   前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词。   后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。 代表作(法)莫泊桑 以小见大,情理之中 (俄)契诃夫(美)欧·亨利 意料之外,情理之中 世界短篇小说三巨匠 《装在套子里的人》写于1898年。   19世纪末,是俄国历史上反动统治特别黑暗的时期。当时,工人罢工和农民起义在全国风起云涌,即将来临的革命暴风雨使反动派惊恐不安。沙皇政府竭力妄图维持其摇摇欲坠的专制制度,反对任何自由的要求和革新的行为,加强反动统治,警察林立,密探出没,冤狱遍布国中,俄罗斯大地笼罩着恐怖、窒息的气氛。 《装在套子里的人》真实地反映了当时的社会现实。写作背景分析课文 1.抓住“套子”,认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 ? 2.正确认识别里科夫形象及其典型意义,把握小说主题。 ?? 3.欣赏小说的幽默讽刺手法。??? 学习目标?根据情节发展可以把课文分成几部分???  思考:介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。别里科夫的死及其影响(故事主体) (1-5)(6-37)(38-40) 理清文章思路? ? ? ? 婚事失败(37) 别里科夫 华连卡 布尔金(我) 柯瓦连科 理清人物关系同 事“情侣”姐 弟同 事默读第一部分,讨论: 人物形象分析 1.找找别里科夫有哪些“套子”。从这些“套子”可以看出别理科夫哪些性格特点? (一)分析第一部分穿着:晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣, 眼戴黑眼镜,耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里生活习惯:(有形的套子)用具:伞、表、刀装在套子里 出行:坐上马车,支起车篷 住处:卧室像箱子,床上挂帐子胆小孤僻 封闭保守 与世隔绝 狭隘惶恐①歌颂过去,歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 思想观念:(无形的套子)②只信政府的告示和报纸文章 ③ 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 ④禁闭、开除学生现实的逃避者 顽固保守 害怕新事物 维护旧制度的 沙皇卫道士本体喻体相似点套子?比喻束缚、禁锢旧思想旧生活旧制度2.别理科夫为什么把自己装在套子里?背景介绍 1881年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。受欧洲进步文明潮流的影响俄国也兴起变革之风,要求自由民主。面对汹涌的变革浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段进行镇压,逮捕流放革命者,查封进步刊物,禁锢人们的思想言论。全国警探密布,告密者横行,一切反动势力纠合起来,对抗进步的潮流,竭力维护腐朽没落的沙皇统治。特点:因循守旧 保守反动 3.别里科夫整天战战兢兢,惶恐不安,他怕的是什么?害怕改变现状 害怕新生事物旧势力顽固 周围的人怕他们,没勇气和他们斗 革命力量弱怕的根源: 沙皇专制制度 他是沙皇专制制度的卫道士,他像鹰犬一样,到处嗅着不合当局要求的气味。 4.全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠弱不经风的人呢?为什么他能管制全城呢?? 这两种“怕”表面上是矛盾的,但只要我们结合当时的情况想一想,就会发现总根源都是沙皇专制制度。 别里科夫所依附的沙皇统治,一方面是极力加强反动统治,在全国造成了沉重压抑的气氛;另一方面革命的风暴还未到来,大多数人还感到迷茫,不敢起来斗争,所以别里科夫还能“辖制”全城。 第二课时(二)分析第二部分1.自由朗读第二 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~