三 图形的运动(一) 1 轴对称图形 项目 内 容 / 把一张长方形纸对折,在折好的一侧沿折痕画图,用剪刀把图形剪下来,再打开。你发现了什么? / 2.剪一剪。 / 像上面这样,先把一张纸对折,再画一画、剪一剪。 / 分析与解答:像这样剪出来的图形都是( )的,它们都是( )。 / 3.一个图形沿一条直线对折,如果直线两侧的图形能够( ),这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫( )。 / 4.选择。 (1)轴对称图形沿对称轴对折,两侧的图形( )。 A.能完全重合 B.不能完全重合 (2)圆有( )条对称轴。 A. 2 B. 4 C.无数 (3)正方形有( )条对称轴。 A. 1 B. 2 C. 4 (4)长方形有( )条对称轴。 A. 1 B. 2 C. 4 5.在是轴对称图形的图中画出对称轴。 / 温馨 提示 知识准备:生活中对称的相关知识。 学具准备:彩色纸、彩笔、剪刀、尺子等。 参考答案 1.两侧的图形能够完全重合 2.对称 轴对称图形 3.完全重合 对称轴 4. (1)A (2)C (3)C (4)B 5. / 2 图形的平移和旋转 项目 内 容 / 1.用“平移”和“旋转”填空。 (1)观光梯的升降是( )现象。 (2)旋转木马是( )现象。 / 2.读教材第30页例2。 (1)平移是物体沿( )移动,本身的方向( )改变。 (2)哪几座小房子可以通过平移相互重合?连一连。 / 3.读教材第31页例3。 (1)旋转是物体绕着( )或( )运动,本身的方向( )改变。 (2)你还见过哪些旋转现象? / 4.平移是物体沿( )移动,本身的方向( )改变;旋转是物体绕着( )或( )运动,本身的方向( )改变。 / 5.下面的说法对吗?对的画“??”,错的画“?”。 (1)钟表指针的转动是旋转现象。( ) (2)人们推箱子是平移现象。( ) (3)升国旗是旋转现象。( ) 6.下面哪些正方形通过平移可以与最左边的正方形重合?给它们涂上颜色。 / 温馨 提示 知识准备:生活中的平移和旋转等相关知识。 学具准备:大风车、小飞轮、火柴盒等。 参考答案 2 图形的平移和旋转 项目 内 容 / 1.用“平移”和“旋转”填空。 (1)观光梯的升降是( )现象。 (2)旋转木马是( )现象。 / 2.读教材第30页例2。 (1)平移是物体沿( )移动,本身的方向( )改变。 (2)哪几座小房子可以通过平移相互重合?连一连。 / 3.读教材第31页例3。 (1)旋转是物体绕着( )或( )运动,本身的方向( )改变。 (2)你还见过哪些旋转现象? / 4.平移是物体沿( )移动,本身的方向( )改变;旋转是物体绕着( )或( )运动,本身的方向( )改变。 / 5.下面的说法对吗?对的画“??”,错的画“?”。 (1)钟表指针的转动是旋转现象。( ) (2)人们推箱子是平移现象。( ) (3)升国旗是旋转现象。( ) 6.下面哪些正方形通过平移可以与最左边的正方形重合?给它们涂上颜色。 / 温馨 提示 知识准备:生活中的平移和旋转等相关知识。 学具准备:大风车、小飞轮、火柴盒等。 参考答案 1.(1)平移 (2)旋转 2.(1)直线 不发生 (2)略 3.(1)点 轴 发生 (2)略 4.直线 不发生 点 轴 发生 5.(1)?? (2)?? (3)? 6.略 3 简单的图案设计 项目 内 容 / 1.下面的现象中,哪些是平移?哪些是旋转? / / 2.如下图,自己试着用剪刀剪出4个手拉手的小人。 / 分析与解答:(1)每一个单独的小人都是一个( )图形,要剪出一个这样的小人需要把纸张对折( )次。如果把纸张对折两次可以剪出( )个这样的手拉手的小人; / 如果要剪出4个这样的手拉手的小人,需要把纸张对折( )次。 (2)你有几种折纸的方法?自己试着折一折,并剪一剪。 / 3.在进行图案制作时,把纸张对折一次可以剪出( )个图案,对折两次可以剪出( )个相同的图案,要剪出4个相同的图案需要对折( )次。 / 4.完成下面的问题 ... ...
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