[A组 素养达标] 1．下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是( ) A．极限法 B．放大法 C．控制变量法 D．等效替代法 解析：两个实验都体现了放大的方法． 答案：B 2．(多选)在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的跳水运动就是一个实例．请判断下列说法正确的是( ) A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 B．跳板和运动员的脚都发生了形变 C．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的 D．跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的 解析：发生形变的物体，为了恢复原状，会对与它接触的物体产生弹力的作用，发生形变的物体是施力物体．B、C正确． 答案：BC 3．下列关于弹力的说法，正确的是( ) A．相互接触的两个物体间必然有弹力存在 B．不接触的物体间也可能存在弹力 C．只要物体发生形变就一定有弹力 D．在相互接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 解析：弹力产生的条件是两物体相互接触且发生弹性形变，所以D正确，A、B、C错误． 答案：D 4．关于弹力的方向，下列说法正确的是( ) A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的 B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的 C．将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的 D．物体间相互挤压时，弹力的方向垂直接触面指向施力物体 解析：物体间相互挤压时，物体受到的弹力方向垂直于接触面而指向受力物体，故D错；放在水平桌面上的物体受到的弹力方向竖直向上，故A对；放在斜面上的物体受到的弹力方向垂直于斜面向上，故B错；吊在天花板上的物体受到绳竖直向上的拉力，而绳受到物体的拉力是竖直向下的，故C错． 答案：A 5．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2 N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力( ) A．大小为2 N，方向平行于斜面向上 B．大小为1 N，方向平行于斜面向上 C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上 D．大小为2 N，方向竖直向上 解析：分析小球受力可知，小球只受两个力，重力、弹性杆对小球的弹力，由二力平衡条件可得，弹性杆对小球的弹力必定与小球所受重力等大、反向，即弹力大小为2 N，方向竖直向上，故D项正确． 答案：D 6．如图，一个小球用两根轻绳挂于天花板上，球静止，绳1倾斜，绳2竖直，则小球所受的作用力个数( ) A．一定是两个 B．一定是三个 C．可能是四个 D．可能是两个，也可能是三个 解析：假设绳1对球有作用力，该作用力的方向斜向左上方，另外，球在竖直方向上受重力和绳2的拉力，在这三个力的作用下球不可能保持平衡而静止，所以绳1不可能对球施加拉力，故选A项． 答案：A 7．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计，物重G＝1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为( ) A．1 N,0 B．0,1 N C．2 N,1 N D．1 N,1 N 解析：弹簧测力计的示数等于钩上的拉力，与弹簧测力计外壳受力无关，物体平衡时绳对物体的拉力F与物重G是一对平衡力，所以F＝G＝1 N．两图中秤钩上的拉力均为F＝1 N，所以只有D正确． 答案：D 8．(多选)如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3 N，GB＝4 N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧的弹力F＝2 N，则细线中的张力T及B对地面的压力N的可能值分别是( ) A．5 N和6 N B．5 N和2 N C．1 N和6 N D．1 N和2 N 解析：弹簧如果处于被拉伸的状态，它将有收缩到原状的趋势，会向下拉A，向上提B，则选项B正确；如果处于被压缩的状态，将有伸长到原状的趋势，会向上顶A，向下压B，则选项C正确． 答案：BC 9．在图中画出物体A所受弹力的示意图． 解析：支持力、压力的方向都要与接触面垂直并指向被支持或被压的物体，物体A所受弹力的示意图 ... ...
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