部编版三年级上册《语文园地八》知识点+图文解读 知识点 01交流平台 主要方法有：①默读时，不出声，不指读。 ②默读时，画出不认的字，不理解的词语，再想办法弄清楚。 ③默读时，标记不懂的地方，联系上文思考。 02识字加油站 你认识这些和“目”有关的字吗？ 读了这些字，我们发现它们都带有目字旁，都有用眼睛看的意思。 03词句段运用 读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。 ◎我军的伤员陆续从火线上抬下来。? ?? ? 陆续：先先后后，一个一个地，时断时续。 ◎白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 ? 连续：一次性完成，一个接一个，不间断的，没有停歇。 ◎他低下头，继续帮我把扣子定好。 ? 继续：它表示“接连下去”，总是在开始一段时间后有个短暂的停 顿，然后又接着完成这件事。 读了这些句子，我们知道加点词语都有“接着”的意思，但有细微差别。 这三句话中的带点词语不可以调换，我们要在理解词义的基础上准确运用这些词语。 快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮他整理一份购物清单。 (1)水产：鲫鱼 (2)面点：速冻饺子、馒头、饼干 (3)水果：橙子 (4)洗漱用品：牙刷、沐浴液 (5)床上用品：毛毯、枕头； (6)厨房用品：菜板 (7)居家用品：衣架、垃圾桶 (8)鞋帽：棉拖鞋 (9)日用电器：充电器 04日积月累 1.不迁怒，不贰过。———《论语》 关心别人就像关心自己一样。 2.爱人若爱其身。———《墨子》 不把自己的怒气转移到别人的身上，不重复犯同样的过错。 3.仁者爱人，有礼者敬人。———《孟子》 仁爱的人爱人，礼让的人尊敬人。 4.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。———《荀子》 和别人说善意的话，会使他感觉比穿件衣服还温暖；用恶语伤人，就比矛戟刺得还深。 图文解读
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