2019年秋季期期中教学质量监测七年级语文参考答案 一、积累与运用（1～4小题，每小题3分，共12分） 1. B【解析】A. 处chǔ? B. 徊huái D. 簇cù 2. C 3. D【解析】A. 缺主语，去掉“使”； B. 语序不当，把“干预”和“发现”的位置互换； C. 两面对一面，在“能”后面加上“否”。 4. A【解析】小说集———散文集 二、散文阅读（5～8小题，每小题3分，共12分） 5. D 6. C【解析】感觉———嗅觉 7. D【解析】没有排比的修辞手法 8. B【解析】“揭示文章主旨”错，应该是“直抒胸臆”。 三、古诗文阅读（9～14小题，共18分）) 9. D【解析】全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。 10. B【解析】A. 介词，替、给/动词，做、当；B. 转折连词，但是，却；C. 副词，没有/疑问词，同“否”；D、名词作状语，每天/名词，天。 11. ①大体（1分） ②于此，意思是在其中（1分） 12. ①不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。（或：不如比作柳絮乘着风飞舞。）（关键词“未若”“因”，错一处扣1分，扣完2分为止。） ②用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。（关键词“不义”“于”，错一处扣1分，扣完2分为止。） 13. 示例一： “柳絮因风起”更好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，（1分）富有诗意和美感，“柳絮”是轻盈的，（1分）“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。（1分） 示例二： “撒盐空中”更好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒片直落，（1分）看不见雪花轻飘曼舞的样子。（1分）“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。（1分） 14. 三方面：学习方法、学习态度、个人修养。（1分） 示例一：“学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。（2分） 示例二：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话道出了学习的三种境界———知之、好之、乐之，它强调了兴趣对于学习的重要性。（其他分析参考七年级上册教师教学用书149—151页） 四、古诗文默写（每空1分，共8分） 15. ①山岛竦峙 ②影入平羌江水流 ③岐王宅里寻常见 ④遥怜故园菊 ⑤不知何处吹芦管 ⑥断肠人在天涯 ⑦我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 五、综合实践（16～17小题，共5分） 16．①春季（1分）【解析】“柳花”，说明时当暮春。这是柳烟迷蒙、春风沉醉的江南三月。 ②冬季（1分）【解析】“六出飞花”是指雪花，雪花是六个瓣。“琼枝”是指玉白色的树枝,即雪后“千树万树梨花开”的景象。 17．（1）同流合污（0.5分） 节节高（0.5分） （2）示例：你是奋蹄疾驰的骏马，挣脱千年的羁绊；（1分）你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风；（1分）你是人类智慧的起源，点燃文明的星火等。 六、现代文阅读（18～22小题，共15分） 18. 文章讲述了母亲不顾父亲的反对去看歌仔戏（1分）及跟“我”以相互斗嘴调侃的方式交谈且给“我”带来深远影响的故事。（1分） 19.母亲养成了“我”特立独行的个性，（1分）培养了“我”随机应变的能力。（1分） 20.运用了语言描写方法，（1分）形象生动地写了“我”抓泥鳅手很脏，妈妈调侃“我”洗不干净，除非剁掉！（1分）表现了母亲的幽默风趣。（1分）她的这种说话方式培养了“我”随机应变的能力，表达了作者对母亲的喜爱之情。（1分） 21.（1）幽默风趣：跟“我”以相互斗嘴调侃的方式交谈。（1分）（2）沉迷于自己所喜欢的事情：爱看歌仔戏。（1分）（3）聪明智慧，随机应变：“母亲只好手捧着预藏在后院柴堆上方的喂鸡鸭的空盆，从厨房后门进屋，假装自己在后院干了一下午的活”。（1分）（4）教子有方：跟“我”的交谈方式及引导等。（1分） 22.突出了女儿反应快、（1分）比别的小孩聪明的特点，（1分）从侧 ... ...
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