1.1.3经线和经度(课件12张PPT+学案)

课题 经线和经度 主备人 课型 新授课 课时 1 时间 学习 目标 1. 运用地球仪，说出经线与经度的划分。 2. 知道东西半球的划分。 3. 了解特殊的经线。 学习重难点 重点 1.经线的划分与判读。 2.东西半球的划分 3.经线指示的方向。 难点 经线的划分与判读。 学生活动 学习过程 学法指导 自主学习 1.以小组为单位在地球仪上找出0°，180°经线，并用红笔描粗。 2.在地球仪上用黑笔描出20°、160°的经线。 3.以小组为单位试着说一说经线有怎么样的特点。 经线 特点 定义 形状 长度 指示方向 相互关系 数量 团队合作：1. 利用地球仪，小组合作完成经度特点。 2.如何区分两个20°、160°，怎么判断的？ 特点 经度 度量起始值 （0°经线） 经度范围 经度分布规律 3.经线应用,利用上图如何判断半球. 板 书 设 计 课 后 反 思 试题精选 备考提升 练基础-水滴石穿,全面过关 1.关于经线的说法正确的是（ ） A.每条经线都自成一个圆圈 B.经线长度都相等 C.地球仪上经线有360条 D.经线指示东西方向 2.本初子午线是（ ） A.东西半球的分界线 B.东经与西经的分界线 C.划分南北纬的起始线 D.也就是180度经线 3.经度和纬度都是零的地点，位于（ ）。 A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球 4.地球仪上的经线( )。 A.都是圆 B.长度相等 C.指示东西方向 D.与纬线斜交 练能力-努力攀登,综合提升 5.下列地点中，既位北于半球，又位于东半球的地点是（ ）。 A.40°N、16°E B.30°N、161°E C.20°S、120°E D．80°N、159°W 4.与120°E经线构成经线圈的是（ ） A. 180° B.60°E C.120°W D. 60°W 5.下列叙述正确的是（ ）。 A.东经度都在东半球 B.180度经线既不在东半球，也不在西半球 C.东经170度在西经170度以东 D.本初子午线是东西经度的分界线，位于东半球 6.从赤道上某一点，向北走100千米，再向东、向南、向西依次走100千米，此时该人位于（ ）。 A.原出发点 B.原出发点正北 C.原出发点正东 D.原出发点正西 7.一个人站在南极，它的四周都朝向（ ） A、北方 B、南方 C、东方 D、西方 8.某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，以北是北半球该点是（ ） A.经度0°、纬度0° B.经度180°、纬度0° C.160°E、 纬度0 ° D.20W°、 纬度0° 真题体验-明确考向,高效增分 10.读下图回答1、2小题： 写出A、B两点的经度： A _____、 B_____ A位于_____（东、西）半球， B位于_____（东、西）半球 答案：B B A B B D C D A D 30°N ，110°E 20°N 120°E 东 东 课件12张PPT。1.1地球和地球仪 经线和经度1、以小组为单位，在地球仪上找出找出0°，180°经线，并用红笔描粗。一、认识经线思考：0°和180°经线，有何特点？提示1：形状上提示2：相互关系半圆相交于两极2、在地球仪上用黑笔描出20°、160°的经线。0°180°20°160°20°160°在地球仪上，连接南北两极的半圆。半圆相等南北方向都与两极相交无数条3、以小组为单位试着说一说经线有怎么样的特点。团队合作：1. 利用地球仪，小组合作完成经度特点本初子午线0°~180°由0°经线向东、西递增至180°度数标注经度判读方法半球划分东经用E，西经用W东增为东经，西增为西经小 小 为 东小于20°W大于160°E东半球(20°W,160°E)2.如何区分两个20°、160°，怎么判断的？E0°20°180°160°160°20°东增增西WEWEW0°20°E180°160°W160°E20°W1.两条正对的经线组合成闭合的经线圈 2.任意一个经线圈都可以把地球等分两个半球。 半球的划分20°W160°E 0°180°0o10o10o20o20o30o30o180o180o本初子午线向东递增向西递增EEEWWW（西经） （东经）3.经度的应用，利用上图如何判断半球？160oE东半球西半球西半球在所用经度后面标注EW小小为东300400200EEE500400600WWWA练习：请读出下列各点的 ... ...