中小学教育资源及组卷应用平台 24 风娃娃同步练习 第二课时 一、给加点字注音。 使劲（ ） 表示（ ） 栽树（ ） 帮助（ ） 摆动（ ） 责怪（ ） 二、看拼音，写词语。 fēng chē yāng miáo hàn shuǐ shāng xīn guǎng chǎng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、比一比，组词语。 央（ ） 干（ ） 各（ ） 杨（ ） 秧（ ） 汗（ ） 路（ ） 场（ ） 四、照样子，写词语。 无影无踪 断断续续 五、按要求写句子。 1.船行驶。（把句子写具体） 船 行驶。 2.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改为“把”字句） 六、阅读理解。 苍蝇和蜜蜂 一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，（ ）你搬到哪里，（ ）会遭到人们哦驱逐和攻击。” 苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。 1.这篇短文共有（ ）个自然段。 2.填入文中括号里的关联词，正确的一组是（ ） A.虽然 但是 B.尽管 还是 C.即使 也 D.无论 都 3.填空. 蜜蜂受人们欢迎的原因是 ；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为 ；从中你明白了 。 4.用“ ”画出小蜜蜂说的话，用“﹏﹏”画出苍蝇说的话。 5.你想对苍蝇说些什么？ 参考答案 一、shǐ shì zāi zhù bǎi zé 二、风车 秧苗 汗水 伤心 广场 三、中央 干净 各自 杨树 秧苗 汗水 路上 广场 四、无边无际 无法无天 慢慢腾腾 来来回回 五、1.在水面上飞快地 2.风娃娃把人们晒的衣服吹跑了。 六、1.2 2.D 3.蜜蜂为人们酿蜜 不讲卫生，使人生病 要做一个对人们有用的人 4.略 5.示例：要改变自己的行为，做一个对人类有用的动物，否则不管到哪儿，都会被人驱赶的。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (
课件网) 风是怎样形成的？ 探究新知 空气流动产生风。空气流动得快，风就大；空气流动的慢，风就小。 风对人们有什么作用呢？ 我们今天继续来学习《风娃娃》，看看风娃娃做了哪些事情？ 24 风娃娃 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。（重点） 2.懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。（难点） 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。” 自由朗读，读准字音，把课文读通、读顺，想一想，风娃娃为人们做了哪些事？ 整体感知 吹大风车 吹帆船 1 2 吹风筝 吹衣服、小树 3 4 这几件事哪些做得好，哪些做的不好？ 吹大风车 吹帆船 吹风筝 吹衣服、小树 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 吹大风车 他深深地吸了一口气，鼓起腮使（shǐ）劲向风车吹去。 “深深地”“使劲”体现了什么？ “深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。 风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。 这几句话运用了拟人的修辞方法，写出水流得快，秧苗得到了滋润，衬托出风娃娃 ... ...
