课件编号6541678

2020衡水名师语文专题卷:专题四 语言综合表达 Word版含答案

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:高中试卷 查看:92次 大小:28711Byte 来源:二一课件通
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2020衡水名师原创语文专题卷 专题四 语言综合表达 考点09 扩展语句 (1-9题) 考点10 压缩语段 (10-18题) 考点11 选用、变换句式 (19-24题) 考点12 仿用句式 (25-30题) 考点组合 句式+修辞(31-40题) 考试时间:90分钟 满分:100分 (1-20题2分,21-40题3分) 1、请根据苏轼《赤壁赋》 中的名句“白露横江,水光接天”写一个场景。 要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。 2、请按要求把下面一句话扩写成一段话。 要求: ①正面描写和侧面描写相结合。 ② 至少运用两种修辞手法。 ③不少于80字。 ??今天早晨,大雾弥漫。 3、扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象(50字左右)。 梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。 4、把下列词语组合成一个语段,要求语言表达准确、鲜明、 生动。(40个字左右) 流水? 信念? 过程? 美 5、以“竹林”为描写对象,写一段不少于100个字的文字,表达对竹林的喜爱之情。要求:①有观察视角的变化;②运用两种修辞手法。 6、想象自己是春日河边的一株柳树,写—段文字,表达对润泽、温暖的感受。要求:①用第一人称的方式;②运用衬托的写作方法;③语言生动形象;④100个字左右。 7、按要求把下面的句子扩写成一段话。 这个冬季,天气异常寒冷。 要求:①正面描写与侧面描写相结合;②至少运用两种不同的修辞手法;③不少于80个字。 8、“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情,不超过100个字。 9、以下面的文字为开头,为纪录片《水墨江南》中的 一个片段“诗意春雨”配上画外音。要求:正面描写与侧面描写相结合,语言表达连贯、鲜明、生动,100个字左右。 春天的江南,阴雨迷蒙,如诗如画。 10、阅读下面的材料,简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因,不超过25字。 ?? 当前,我国超过90%的智能手机使用国外手机操作系统,虽然国内手机生产企业可以对系统进行“二次加工”,但其核心技术仍掌握在国外公司手中。而手机用户下载使用来路不明的软件或盗版软件,则又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。同时,在移动互联网安全领域,迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制,相关的法律条文还很少。因此,我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。 11、概括下面语段的主要信息,不超过40个字(含标点符号)。 网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资源的共享。它借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具给人们带来极其丰富和美好的使用享受,有时甚至超越人体本身所能带来的感受,让人以超乎真实的外貌、感觉进入网络平台。但这些只是丰富了人们的生活而不能取代人们的生活,只能模仿人的感受而不能取代人的感受。 12、用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过18个字) 本报讯(记者邱展辉)记者从中国科学技术协会获悉,“英才计划”2015年度工作总结会暨专家咨询委员会第三次全体会议于近日在京召开,会议总结了“英才计划”3 年来的试点工作,并提出在未来一年,将继续开展并扩大试点工作,组织20所重点高校培养600名左右中学生。 “英才计划”是中国科协和教育部为贯彻全国科技创新大会精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020)》的要求,于2013年在全国部分重点高校开展的中学生科技创新后备人才培养计划,旨在通过该计划, 推动基础学科较强的重点高校、科研机构开发开放优质科技教育资源,发现和培养一批具有科学潜质的科技创新后备人才。 在当天的会上,全国政协副主席、中国科协主席韩启德提到,希望社会各界要为中学生科技创新人才成长创造良好的环境,让青年英才茁壮成长,让培育的英才早日 ... ...

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