课件编号6542488

第21课 敌后战场的抗战 课件(18张PPT+3个视频素材)

日期:2024-05-21 科目:历史 类型:初中视频 查看:76次 大小:90272856Byte 来源:二一课件通
预览图 0
21课,敌后,战场,抗战,课件,18张
    (课件网) 中华民族的抗日战争 第六单元 第六单 元 中华民族的抗日战争 中华民族的抗日战争 第六单元 第六单 元 中华民族的抗日战争 铁道游击队,被百姓称为“飞虎队”展现的是抗日战争时期,在日占区中国共产党领导下的一支抗日武装,开展敌后抗日斗争的场景。 你知道这是哪部电视剧的插曲吗? 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 识记平型关大捷、百团大战的时间、指挥者、战绩和意义,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 了解抗日根据地建立与发展的史实,了解敌后战场在抗日战争中的作用。 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 一、平型关大捷 淞沪会战期间,日军侵入山西,企图占领太原。平型关位于山西东北部,是太原的重要门户。八路军115师在这里隐蔽设伏。 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 一、平型关大捷 时间: 地点: 指挥者: 战绩: 1937年9月 山西平型关 八路军115师师长林彪 歼灭日军1000多人 是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利,粉粹了日军“不可战胜”的神话。 自学导读① 阅读本框题正文 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展 1938年春,在陕西延安一间简陋的窑洞里,毛泽东在撰写《论持久战》。 原因: 驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点。 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展 毛泽东在延安给抗大二期学员作《论持久战》报告。 论证: 结论: 抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国。 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展 发表意义: 《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展 敌后抗日根据地形势图(1937—1940年) (1)抗日根据地的建立 中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装挺进敌后,将敌人的后方变成抗日前线,到1940年,在华北、华中、华南和东北地区创建了有1亿多人口的抗日根据地和游击区。 陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展 (2)人民游击战争的开展 根据地军民以主力部队和民兵为骨干,以广大群众为基础,展开人民游击战争,进行反“扫荡”,创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法,使日军攻防无措,疲于奔命。 狼牙山五壮士 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展 (3)抗日根据地的建设(措施) 政治上:建立抗日民主政权,实行民主选举,推行精兵简政,减轻人民负担; 经济上:实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,开展大生产运动。 民主选举 大生产运动 大生产运动 敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体。 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 三、百团大战 为了消灭抗日根据地,日军实行“囚笼政策”,依托公路、铁路,对抗日根据地进行封锁蚕食。 以铁路为柱,公路为链,碉堡为锁,并配以封锁墙、封锁沟为辅助 第21课 敌后战场的抗战 第六单 元 中华民族的抗日战争 三、百团大战 百团大战示意 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~