课件17张PPT。 课程名称：《校园的早晨》 年级：八年级上册 版本：音乐湘艺版 音乐课堂welcome 提问：这首歌曲表现了什么内容? 校园歌曲校园歌曲，是指广受学生喜爱， 流行于校园，体现校园生活和 学子心境或感受的创作， 也称为“校园民谣”。 节奏练习 Ⅹ ○Ⅹ Ⅹ Ⅹ ︱ ⅩⅩ Ⅹ Ⅹ——— 我 们 爱 这 美丽 校 园 音乐小游戏：抢板凳 规则： 听音乐，当音乐响起，围着凳子转圈，音乐 停止,意味着休止符出现，迅速抢板凳，没抢到的 需要表演节目作为小惩罚。 设问： 听完这首歌曲，你感受到什么样的情绪？ 欢快、活泼 找一找 节奏练习中的节奏谱在歌曲哪一行出现？ （第一行 ） 想一想 （1）老师在什么地方加入了敲击 的声音？ （2）用一种方法来替代八分休止符 学唱歌曲 用活泼的“啦”来熟悉旋律 节奏演示 二八节奏 0 X 切分节奏 0 X X 分组演唱 用打舌头的方式为歌曲伴奏课堂小结 伴随着清新活泼的校园歌曲，我们快活成长。伴随着这活力音乐，我们的课堂也走到了尾声。希望我们的“青春旋律”也如这校园歌曲，越唱越响。
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