课件编号6546010

4.3物质的密度 第三课时(同步课件+同步练习)

日期:2024-05-05 科目:科学 类型:初中课件 查看:60次 大小:4106962Byte 来源:二一课件通
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    课件30张PPT。第三节 物质的密度 (第三课时)浙教版 七年级上新知导入 古典名著西游记中写道,齐天大圣孙悟空的“如意金箍棒”原是大禹治水时的一根“定海神针”,重一万三千五百斤,有两丈长短,碗口粗细.如果改用国际单位制,该棒的体积约为0.2m3,质量约为6750kg.你能猜出“如意金箍棒”大概是用什么物质做成的吗?生产、生活中经常要知道某种物质第密度,那么如何进行测量呢?天平量筒、量杯新知讲解测量石块和盐水的密度目 标 1.巩固用量筒测量液体和不规则固体体积的方法;巩固用天平测量固体和液 体质量的方法。 2.学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法。 天平、量筒、石块、烧杯、水、盐水、细线。器材复习天平的使用方法放: (1)把天平放在水平台上; (2)用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处; 调: 调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。 注意:指针左偏,平衡螺母右旋 称: (1)被测物体放在左盘,砝码放右盘; (2)用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置,直到横梁恢复平衡。 注意:砝码放置顺序:先大后小,再移游码; 读: 物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和 . m物= m砝+ m游码示数复习量筒的使用方法 1、用量筒或量杯来测量形状不规则的物体体积时需要注意三点: ①“一放”,量筒在使用时,一定要放在水平台上,不能倾斜使用. ②“二观”,使用前一定要观察它的分度值和量程,所测液体的体积不能超过量程.量筒或量杯上所标的单位符号一般是mL,即cm3. ③“三读”,读数时视线要跟液面相平. 2、怎样用量筒或量杯测液体的体积? 将待测液体(比如水)倒入量筒或量杯中,观察液面(或水面)到达的刻度,即为液体(或水)的体积。3、测量形状不规则的物体的体积: 用量筒 排水法测量V石=V2-V1物体应不吸水、不溶于水(1)在量筒或量杯中倒入适量的水,对出水的体积V1; (2)然后用细线拴住小石块慢慢地放入量筒或量杯的水中,再读出水和小石块的总体积V2 (3)则小石块的体积为:V2-V1实验步骤过 程(一)测石块的密度根据下面的问题,设计实验方案(1)根据密度公式,要测石块的密度,需要测出哪些物理量? (2)石块的质量怎么测量?石块的体积怎么测量? (3)在实验中,你采取了哪些措施减小误差? (4)你的实验步骤是什么? (5)你能设计出测石块密度的实验记录表格吗? (6)如果固体漂浮在水面上,如何测它的密度?(1)根据密度公式,要测硬币的密度,需要测出哪些物理量? (2)硬币的质量怎么测量?硬币的体积怎么测量? (3)在实验中,你采取了哪些措施减小误差? 质量和体积质量--天平 体积--量筒先测质量后测体积(4)你的实验步骤是什么? A、用天平测出的石块的质量m; B、在量筒中倒入适量的水,记下水面对应的刻度值V1; C、把石块浸没在量筒内的水中,记下水面对应的刻度值V2; D、计算出石块的密度ρ。(5)你能设计出测硬币密度的实验记录表格吗?(6)如果固体漂浮在水面上,如何测它的密度?方法1:压入法 A、用天平称出石蜡块质量m B、在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1 C、把石蜡放入量筒水里,用一根细铁丝把石蜡压入水中,记下这时量筒中水面达到的刻度值V2,两次读数之差V= V2- V1 D、根据公式ρ=m/v求出石蜡密度方法二:坠入法(配重法) 用天平测出石蜡块的质量m1; A、往量筒中倒入一定量的水;用细线将石块和蜡块绑在一起,慢慢浸入水中记下体积V1; B、用细线把铁块和石蜡块系牢,全部浸没在量筒内的水中,记下读数V2; C、计算蜡块的体积和密度;B、测盐水的密度 (1)在下面给出的测盐水密度的实验方案中,你认为那种方案好,为什么? 方案A:1、往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积V2、用调好的天平测出空烧杯的质 ... ...

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