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课件网) 第17课 毛泽东思想 课程标准: 概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。 “……我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了一九二○年夏天，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。 ”———毛泽东(斯诺《红星照耀中国》） 毛泽东同志的事业和思想，都不只是他个人的事业和思想，同时是他的战友、是党、是人民的事业和思想，是半个多世纪中国人民革命斗争经验的结晶。历史是人民创造的，但不排斥人民对于杰出的个人的尊敬；而尊敬，当然不是迷信，不是把他当作神。———《坚持四项基本原则》（《邓小平文选》第2卷） ◆毛泽东关于中国革命一系列问题的论述： （1）新民主主义革命理论的形成 在这一时期，毛泽东先后撰写了《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等文章，形成了新民主主义革命理论。 （2）新民主主义革命理论的内容 革命性质: 革命动力: 中国革命分两步： 革命前途: 民主主义革命 社会主义革命 以工农联盟为基础，组成广泛的统一战线 建立新民主主义国家，并向社会主义过渡 什么是毛泽东思想? 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 ———《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 一、毛泽东思想形成的背景 1、社会危机 2、阶级基础 3、思想基础 4、实践基础 一战期间民族资本主义的发展使工人阶级队伍进一步壮大，工人运动不断发展。 19世纪末20世纪初，中华民族处于帝国主义、封建主义的黑暗统治之下,民族危机不断加深； 马克思主义在中国的广泛传播，并同中国工人运动相结合。 以毛泽东为代表的中国共产党领导的人民革命实践。 5、国际条件 近代资产阶级改革方案和革命方法均未能挽救中国危亡。 6、主观因素 毛泽东长期革命实践和对中国国情的正确分析。 十月革命使马克思主义通过苏俄传到中国。 7、教训 “我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。……我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。……到了一九二○年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。 ” ———毛泽东(斯诺《红星照耀中国》) 1920年，毛泽东逐步成为马克思主义者，参与创建中国共产党。这是毛泽东（左四）与进步团体“辅社”同人在北京陶然亭合影 二、毛泽东思想的形成与发展 1、准备阶段：(1918--1921) 重要活动： 1921年，毛泽东出席了中国共产党第一次全国代表大会，是中国共产党的缔造者之一。 五四运动期间，毛泽东阅读当时所能见的共产主义书籍 ； 创办《湘江评论》，宣传马克思主义,逐渐成为马克思主义者； 二、毛泽东思想的形成与发展 2、萌芽阶段：中共创建到国民革命时期 (1921--1927) ①重要活动： 1927年《湖南农民运动考察报告》。 1925年《中国社会各阶级的分析》； ②主张： 坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行斗争 开始关注中国革命的基本问题--农民问题 农民在乡里造反……乃是广大的农民群众起来完成他们的历史使命，乃是乡村的民主势力起来打翻乡村的封建势力。宗法封建性的土豪劣绅，不法地主阶级，是几千年专制政治的基础，帝国主义、军阀、贪官污吏的墙角。打翻这个封建势力，乃是国民革命的真正目标。 ———毛泽东《湖南农民运动考察报告》 3、初步形成：土地革命时期(1927年—30年代初) ①重要活动： 实践：秋收起义—建立井冈山根据地—开创农村包围城市的革 ... ...
