6《辛弃疾词两首》（41张PPT课件+练习）

6　辛弃疾词两首 课后篇巩固提升 随堂演练 一、课内精读 (一)阅读下面的宋词,完成第1~2题。 水龙吟　登建康赏心亭 辛弃疾 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。　　休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪? 1.下列对这首词的理解分析,不正确的一项是(　　) A.“楚天千里清秋,水随天去秋无际”是词人远看之景,天水交融,气象阔大。 B.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”运用了拟人、排比和比喻的修辞手法写山,生动形象。 C.开头两句是纯粹写景,至“献愁供恨”三句,点出“愁”“恨”两字,感情由平淡渐趋强烈。 D.“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”是直抒胸臆,此时作者思潮澎湃,心情激动。 答案B 解析B项,没有运用排比。 2.在这首词中,作者是通过哪些方法来表现自己的“登临意”的?请分析说明。 参考答案①词人用对秋天里的青天、流水、远山、落日、征鸿等自然景物的描写,营造出一种凄清的意境,以烘托“登临意”。②又通过看吴钩、拍栏杆的动作来表达自己的“登临意”。③再用张翰、刘备以及桓温等历史人物的典故来阐发自己的情感。 解析词人的“登临意”是这首词的核心,登高望远,怀乡忧国,英雄无用武之地。词人为了表达这种思想情感,先写登临后所观之景,再直接写自己的行为,最后用一连串的典故暗示。能结合词的内容分析即可。 (二)阅读下面的宋词,完成第3~4题。 永遇乐　京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。　　元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 3.下列对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是(　　) A.“千古江山”四字贯通古今,“千古”是时代感,照应题目“怀古”;“江山”是现实感,照应题目“京口北固亭”。 B.词人起笔抒发其江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨,接下来的“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”紧承其意。 C.“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”写往昔景象,并由这些景象联想起与京口有关的历史人物刘裕。 D.词的结尾,作者以廉颇自比,一表白决心,二显示能力,三抒忧虑,表达了为国效劳,却不被重用的愤慨之情。 答案C 解析C项,写的是“眼前景”,不是“往昔景象”。 4.《永遇乐·京口北固亭怀古》虽无一言谈眼前事,所说的是“千古”“想当年”“四十三年”,但无一句不讽今。请结合词中的具体内容,简要分析作者是怎样借古讽今的。 参考答案①起首对孙权、刘裕的赞扬,就是对南宋统治者的指责;②对刘义隆的讽刺,就是对韩侂胄的警告;③对“佛狸祠下”的感叹,就是对统治者不思收复中原的不满;④以廉颇自比,表现的是对自身遭遇的愤慨。 解析这是一首怀古词,怀古词的最大特点是今昔对比、借古讽今或怀古伤己。要结合词中运用的典故和当时南宋的现实、词人的处境和心情分析。 二、语言运用 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。 综观辛弃疾的志向、才干与功绩,①　　　　　　　　　　　　。可以说,他是诸葛亮、范仲淹一类时刻关心国事的政治家、军事家。②　　　　　　　　　　　　　,才奠定了他诗词的豪放。也正因为他志向远大,才干超群,不被重用,屡遭排挤,曲折坎坷,才决定了他词风的苍凉悲壮,慷慨激昂。这就是辛弃疾英雄之词形成的原因。③　　　　　　　　　　　　　,使我们更痛恨那个腐败、昏庸的封建王朝,从而对辛弃疾这位爱国英雄更加敬慕。? 参考答案①辛弃疾绝非一般的文人　②正 ... ...