课件编号6559732

沪教版(五四学制)八上数学18.3 反比例函数 课件(17张PPT)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:33次 大小:661336Byte 来源:二一课件通
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课件17张PPT。18.3 反比例函数(1)问题1 在一块平地上,划出一个占地面积为600平方米的长方形区域,这个长方形的相邻两边的长可以分别取不同的数值,它们是两个变量,设其中一边为x米,另一边为y米.(1)当x取下列数值时,填表:60301512106420 当x越来越小时,y又怎样变化? (2) 当x越来越大时,y怎样变化?(3) 变量x与y的相互关系可以用怎样的数学式子来表达? 问题2 某条高速公路全长189千米,一辆汽车在这条高速公路上行驶,走完全程所需的时间t(时)和汽车行驶的平均速度v(千米/小时)有什么关系?你能举出类似的例子吗? 如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成反比例.反比例关系的概念: 用数学式子表示两个变量x、y成反比例 就是xy=k ,或表示为 其中k为不等于零的常数. (1)平行四边形的面积为20平方厘米,变量分别是平行四边形的一边长a(厘米)和这条边上的高h(厘米). 解: 因为ah=20,所以a与h成反比例. a与h的关系也可表示为例题1 下列问题中的两个变量是否成反比例?如果是,可以用怎样的数学式子来表示?(2)被除数为100,变量分别是除数r和商q. 解: 因为rq=100,所以r与q成反比例. r与q的关系也可表示为 解:因为vt=1000,所以v与t成反比例. vt关系也可以表示为 (3)一位男同学练习1000米长跑,变量分别是男生跑步的平均速度v(米/秒)和跑完全程所用的时间t(秒). 解析式形如 ( k是常数, k≠0 )的函数叫做反比例函数,其中k叫做比例系数.反比例函数概念:反比例函数的定义域是不等于零的一切实数1.判断下列问题中两个变量是否成反比例,为什么?(1)三角形面积s一定时,它的一条边长a和这边上的高h;(2)存煤量Q一定时,平均每天用煤量m与可使用的天数t;练习一(3)货物的总价A一定时,货物的单价a与货物的数量x;(4)车辆所行驶的路程S一定时,车轮的直径d与车轮的旋转周数n.πd·n=Sdn=2.下列函数(其中x是自变量)中,哪些是反比例函数?哪些不是?为什么?例题2 已知y是x的反比例函数,且当x=3,y=4时 (1)求y关于x的函数解析式; (2)当x= 时,求y的值; (3)当y=8时,求x的值.练习二2.已知y与x-1成反比例,且当x=2时,y=-3, 求y关于x的函数解析式.1.已知y与x成反比例,当x=4时,y=7. (1)求y关于x的函数解析式; (2)当 时,求y的值;练习二3.已知y+1与x-2成反比例,且当x=3时,y=-3, 求y关于x的函数解析式.谈谈这一节课中你的收获巩固拓展1.下列函数中哪些是反比例函数?哪些是正比例函数? y = 2x2.当 k= _____ 时函数 是反比例函数.

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