五年级上册数学一课一练-3.1平行四边形 一、单选题 1.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ） A.?正方形???????????????????????????????B.?长方形???????????????????????????????C.?平行四边形???????????????????????????????D.?菱形 2.一个平行四边形有(?? )条高． A.?1????????????????????????????????????????????B.?2????????????????????????????????????????????C.?无数 3.一个平行四边形的底是6米，面积是24平方米，对应的高是（?? ）。 A.?4米??????????????????????????????????????B.?6米??????????????????????????????????????C.?8米??????????????????????????????????????D.?16米 4.观察下图，一共有(??? )个平行四边形。 A.?4???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?8???????????????????????????????????????????D.?9 二、判断题 5.两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 6.平行四边形只能有一条高（?? ） 7.两个平行四边形的周长相等，但面积不一定相等。（? ?） 8.判断对错． 等底等高的两个平行四边形的面积一定相等 三、填空题 9.平行四边形的面积_____． 10.看图计算（单位：米） 面积S=_____平方米 11.一块平行四边形钢板，底是1.5米，高是1.2米，如果每平方米钢板重23.5千克，这块钢板重_____千克。 12.数一数右图中有_____个平行四边形. 13.一个平行四边形果园，底是30米，高是15米，种了90棵梨树，平均每棵梨树占地_____平方米 四、计算题 14.计算下面图形的面积。 （1） （2） （3） 五、解答题 15.一块平行四边形菜地的面积是600平方米，它的底是15米，这块菜地的高是多少米? 16.在图上画一条线，把它变成两个平行四边形。 六、应用题 17.一块平行四边形的耕地，底是500米，高是250米，如果用拖拉机每天耕地2.5公顷，这块地需要耕几天才可耕完？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】只有正方形的四条边都相等，并且四个角都相等，都是直角。菱形符合四条边相等，但不符合四个角相等。 【分析】正方形的认识能力考查。 2.【答案】C 【解析】【解答】解：根据平行四边形的特征可知，一个平行四边形有无数条高. 故答案为：无数 【分析】平行四边形一组相对的边之间有无数条垂线段，所以平行四边形有无数条高. 3.【答案】 A 【解析】【解答】解：对应的高是24÷6=4米。 故答案为：A。 【分析】高=平行四边形的面积÷底，据此代入数据作答即可。 4.【答案】 D 【解析】【解答】解：单个的4个，两个图形组成的有4个，4个图形组成的有1个，共9个平行四边形。 故答案为：D。 【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等，由此判断出单个的平行四边形和组合而成的平行四边形的个数即可。 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】两组对边分别平行的四边形是平行四边形，原题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】根据平行四边形的定义可知，两组对边分别平行的四边形是平行四边形，据此解答. 6.【答案】错误 【解析】【解答】平行四边形可以有4条高 【分析】通过高的理解可以得出答案，本题考查的是作平行四边形的高 7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：两个平行四边形的周长相等，但面积不一定相等。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】两个平行四边形的周长相等，但是两个平行四边形的底和高不一定相等，底和高的乘积也不一定相等，所以面积不一定相等。 8.【答案】正确 【解析】【解答】等底等高的两个平行四边形的面积一定相等 故答案为：正确. 【分析】本题考查的主要内容是平行四边形的面积计算问题，根据平行四边形的面积＝底×高进行分析即可. 三、填空题 9.【答案】 ... ...
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