课件7张PPT。湘科版《科学》二上 教材结构简介 湘科版 教材 架构特点本册教材的整体结构本册对探究技能训练的编排提出问题 作出假设 制订计划 搜集证据 处理信息 得出结论 表达交流 反思评价基于问题 强调表达交流 反思评价本册对课程四方面目标的落实科学素养是指 了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响， 知道基本的科学方法， 认识科学本质， 树立科学思想， 崇尚科学精神， 并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。核心素养与科学素养 各学科是培养、落实学生发展核心素养的重要载体，各学科课程都承担着学生核心素养的培养责任，不同学科对学生核心素养也有着独特的贡献。 （褚宏启）谢谢！
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