统编版八年级上册道德与法治考点最新归纳

部教版八年级上册《道德与法治》 考点最新归纳 第一课 丰富的社会生活 ★1、感受社会生活有什么重要意义? ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ③我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 ★2、个人与社会的关系如何? ①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 3、你现在的身份有哪些？请至少写出你的四种身份。 ①在家里，我是父母的子女。 ②在学校，我是老师的学生，我是同学的同学。 ③在社会上，我是普通公民，我还是环保志愿者。 ★4、为什么要在社会课堂中成长？ ①人的成长是不断社会化的过程。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ★5、养成亲社会行为有什么重要意义？ ①有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 ★6、怎样培养亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 7、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等是亲社会行为。 第二课 网络生活新空间 ★1、网络怎样丰富日常生活？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速。 ② 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ★2、网络如何推动社会进步？ ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ★3、网络有什么消极影响（弊端）？ ①网络信息良莠不齐。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 4、为什么说网络是把双刃剑？ （如何正确认识网络？） ①网络丰富日常生活。（3小点） ②网络推动社会进步。（3小点） ③网络也有弊端。 （3小点） ★5、怎样理性参与网络生活？ ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 ★6、怎样传播网络正能量? ①充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②在网上传播正能量。 7、青少年应如何合理利用网络？ ①理性参与网络生活。（4点） ②传播网络正能量。（2点） 8、我们青少年应怎样做网络世界的主人? ①要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,不做网络的奴隶。 ②以健康的心态把网络作为生活的补充，学会抵制网络上的不良诱惑。 ③善于利用网络解决工作和学习生活中的问题,不能因沉迷网络而荒废学业。 ④利用网络做一些对他人和社会有用的事情。 ⑤利用网络要遵守道德和法律。 ⑥用坚强意志抵制来自网络的不良诱惑。 9、全国青少年网络文明公约：（五要五不） 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 1、什么是社会秩序？社会秩序包括哪些？ ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 ②社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 ★2、社会生活为什么要有秩序（秩序有什么作用 ... ...