课件编号6565533

生物圈是最大的生态系统课件(24张PPT)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:初中课件 查看:26次 大小:2420997Byte 来源:二一课件通
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课件24张PPT。生物圈是最大的生态系统1水族箱能否看做一个生态系统呢?一、生态系统的概念腐烂的树干上长出许多真菌下列图片是否为一个生态系统??返回一座山上所有的树1 生物部分 非生物部分下一页生态系统的组成二、生态系统的组成:1 生物部分 非生物部分下一页生态系统的组成二、生态系统的组成:1植物 能进行光合作用制造有机物,不仅养活了自身,还为动物的生存提供食物。———生产者———消费者———分解者: 生物部分 植物 动物 细菌真菌 生产者消费者分解者非生物部分下一页生态系统的组成阳光 空气 水 土壤 1 消费者和生产者之间,主要是吃与被吃的关系,形成了食物链。这些生物之间的关 系是怎么样的?三、食物链和食物网11.食物链的起点和终点分别是什么呢? 以生产者为起点, 最高级消费者为终点2.食物链的箭头 是指向哪一方?指向捕食者 一个生态系统中往往有许多条食物链,彼此相互关联着,形成食物网。1考考你1 食物网中共有多少条食物链? 2 最长的食物链是哪一条? 讨论:1、在下列生物中,属于分解的是( ) A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫 C当堂检测12、从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓属于( ) A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者A13、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统( ) A.水藻、鸟 B.小鱼、大鱼 C.小草、昆虫、细菌 D.水藻、虾C14、下图表示一个森林生态系统的马尾松、松毛虫和杜鹃三类生物种群的增长情况,请分析回答: (1)A曲线代表_____种群,它在该生态系统中属于_____成分。 (2)B曲线代表_____种群,它在该生态系统的营养结构中处于_____地位。 (3)该生态系统的食物链是:_____。马尾松→松毛虫→杜鹃马尾松生产者杜鹃次级消费者1思考题 在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木生长得十分繁茂,由于有了充足的食物,兔的数量急剧增加,兔的数量会不会无限制地增加呢?为什么?作 业:小结一、生态系统的概念 在一定地域内,____与____所形成的统一的整体,叫做生态系统。生物环境二、生态系统的组成生物部分非生物部分植物———消费者真菌细菌———动物生产者分解者———阳光、空气、水等三、食物链和食物网保 护 环境珍 爱 生 命

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