第四课第二框 以礼待人精品学习讲义

中小学教育资源及组卷应用平台 第四课第二框 以礼待人精品学习讲义 【自主预习】 一、待人礼为先 1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等_____。社会生活中，主要表现在_____、仪表端庄、举止文明等方面。 2.文明有礼是人立身处世的_____。文明有礼是一个人思想道德品质、科学文化素质和交际能力的_____。文明有礼会使人变得_____，更容易赢得他人的_____。 3.文明有礼促进_____。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种_____，是沟通人与人之间情感的_____。 4.文明有礼体现_____。 二、做文明有礼的人 1.做文明有礼的人，要态度_____，用语_____。 2.做文明有礼的人，要_____、_____。良好的举止，反映我们_____。 3.做文明有礼的人，需要在_____不断学习、观察、思考和践行。 4.我们要从_____做起，从____做起，努力做一个_____的人。同时，我们要_____身边的人，共同创建_____的社会风尚。 参考答案 一、待人礼为先 1.良好品质 语言文明2.前提 外在表现 优雅可亲 尊重与认可3.社会和谐 道德行为规范 桥梁4.国家形象 二、做文明有礼的人 1.谦和 文明2. 仪表整洁 举止端庄 文明 高雅的气质3.社会生活中4.小事 细节 学礼、明礼、守礼 影响和带动 文明有礼 【教材全面解读】 知识点1 待人礼为先 探究点一文明有礼有什么意义？ 【情境】玛丽小姐打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。玛丽灵机一动，微笑地说："朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把……"边说边让男人进屋，接着说："你很像我过去的一位好心的邻居，看到你真的很高兴，你要咖啡还是茶……" 　 本来脸带杀气的歹徒慢慢地变得腼腆起来。 　 他有点结巴地说："谢谢，哦，谢谢！" 　　 最后，玛丽真的买下了那把明晃晃的菜刀，陌生的男人看着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说："小姐，你将改变我的一生！" 感悟：在交往中，最不可忽视的是微笑。微笑是社会交往中最富有吸引力，最有价值的面部表情。微笑是一种行动，这种行动有时比语言更有力量。 【解惑】（1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 （2）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德品质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 （3）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 （4）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 典例剖析1.近年来，关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜，如“XXX到此一游”、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚……看到这些新闻，很多人都不由自主地“无语”与“汗颜”。这是因为（） A.文明有礼仅仅表明一个人是否具有道德修养 B. 文明有礼只影响到人际关系的质量 C.文明有礼关系到国家和民族的尊严与形象 D.讲不讲文明与现代社会的发展无关紧要 解析：本题考查对文明有礼的认识。题干中对不文明旅游，不仅破坏了个人形象，而且损害了国家和民族的尊严，是不道德的，其中A、B、D观点绝对，是错误的，正确答案选C。 答案：C 知识拓展：千里送鹅毛 “千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。 路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸 ... ...