五年级上册月考试卷 基础与积累（29分） （一）看拼音写词语（10分） dì zhèn cí xiáng yuán quán zāo gāo fèi xū ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） zì háo qí tú yán lì téng xiě jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （二）用“√”画出带点字的正确读音。（3分） 囫囵（hú wú） 眷恋（juàn quàn） 眼睑（liǎn jiǎn） 干涸（hé ké） 玷污（diàn zhān） 点缀（zhuì chuò） （三）把下列词语补充完整。（8分） 破烂（ ）（ ） （ ）耳（ ）聋 一（ ）一（ ） （ ）（ ）不安 满怀（ ）（ ） 喋喋（ ）（ ） （ ）（ ）大物 一如（ ）（ ） （四）照样子用一个词语概括句子所表达的主要内容和思想感情。（4分） 例：“多美的诗啊！精彩极了！”（ 赞赏 ） 1．“同志们！用石头砸！”（ ） 2．“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”（ ） 3．啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（ ） 4．这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。（ ） （五）判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（每小题1分，共4分） 1. 个人发言时要控制时间，小组内小结交流时，既要总结大家的共同意见，也要说明不同的看法。 （ ） 2.《牛郎和织女》 是一篇充满传奇色彩的民间故事，很多诗人借牛郎织女的故事创作诗歌，表达情思。如杜牧的《乞巧》。 （ ） 3. 提高阅读的速度，只要速度快，不用管是否理解课文内容。 （????） 4. 《题临安邸》一诗中“临安”指今浙江杭州，“邸”指的是姓氏。（ ） 二、词句段运用（10分） 读下面的句子，完成练习 晴天的时候，每每看见它孤孤地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。 1、句子运用了（ ）修辞手法，刻画出了白鹭悠然而立，给人一种（ ）之感，（ ）之美。3分 2、这句话是文中描绘白鹭三幅画中的一幅图，请用简洁的语言进行归纳 (2分) 3、请以“公鸡”作为对象，仿写一句话，运用上句的修辞手法。5分 三、按要求写句子。（6分） 1．我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句） 2．生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量。（改为双重否定句） 3．在书法家笔下，汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 四、阅读理解（25分） （一）太阳路（15分） （1）小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。 （2）“奶奶，太阳是住在什么地方呀？”（3）“是住在金山上的吧。” （4）“去太阳上有路吗？”（5）“当然有的。”（6）“啊，那怎么个走呀？” （7）奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。” （8）奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长②出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。 （9）可是，太阳路的事 ... ...
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