20.天上的街市 学案（含答案）

《天上的街市》自主学习 学习目标 1.理解作者的写作目的。 2.学习联想与想象的表现手法。 训练积累 【基础存盘】 1.根据拼音写出相应的词语。 （1）我想那piāo miǎo（ ）的空中。 （2）街市上chén liè（ ）的一些物品。 （3）定然是世上没有的zhēn qí（ ）。 （4）那浅浅的天河，定然是bù shèn（ ）宽广。 2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A.全校师生参观了抗日战争纪念馆陈列的纪念品，并认真学习了抗战史和抗战精神。? B.扬州动物园的野生动物馆内有黄金蟒、眼镜王蛇、中华鲟等30多种珍奇动物。 C.从近年来展现的《我在故宫修文物》《本草中国》等优秀作品看，文化题材纪录片是一个绝佳的载体。 D.信息爆炸式增长并不代表科学素养会提高，相反，人们在信息海洋中披沙拣金、澄清谬误的成本在增加。 3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A.如果缺乏有效的爱国主义教育，爱国之“爱”才可能失去温度、消解能量。（将“才”改为“就”） B.随着美国政府对华贸易摩擦升级，使世界范围的忧虑情绪正在逐步加重。（删除“使”） C.烟油的成分是丙二醇、蔬菜甘油和尼古丁组成的，因此香烟有害人类健康。（删除“组成的”） D.面对狂风肆虐、巨浪涌起，黄群、宋月才、姜开斌却冲锋在前，不顾一切，对国家重点试验平台进行加固作业。（将“加固”改为“巩固”） 4.阅读下面材料，按要求作答。 为“中华之崛起而读书”是爱，“位卑未敢忘忧国”是爱，“祖国如有难，汝应作前锋”也是爱……在“影像见证四十年”摄影展上，一张照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人员站立在一台仪器设备周围。原来，他们是曾经在美国打拼的哈佛大学博士后，先后回到了安徽合肥的“科学岛”，在祖国大地埋首于科研攻关。奋进在新时代，各个行业、各种岗位的奋斗者们坚守平凡、爱国奉献，书写着属于我们这一代人的爱国华章。激荡爱国情怀，让爱国的人格坐标更加清晰，我们就能获得强大的前进力量，推动各项事业绽放新的光彩。 （1）请用一句话概括作者的观点，15字以内。（2分） （2）以下是一副对联，请你运用对联知识，将下联补充完整。（2分） 上联:树雄心，誓把青春献祖国 下联: ,　 　　　　　 【阅读经纬】 阅读《天上的街市》第2~4段，回答下面的问题。 5.“我想那缥缈的空中”一句中“缥缈”一词突出了景物怎样的特点？表达了诗人怎样的感受？ 6.“你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广”中的“你看”有何表达效果？ 7.选段主要运用了什么艺术手法？有何妙处？ 8.下列对这首诗理解不正确的一项是（ ） A.天上的街市是富庶、自由、幸福、美满的，这也寄托了诗人的社会理想。 B.诗中“星”“灯”互喻，天地相连，它们是美好事物的象征。 C.联想自然、想象丰富、意境美妙、语言豪迈，是这首诗的主要艺术特色。 D.全诗用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律，表达了诗人纯真的理想。 拓展迁移 【拓展阅读】 （一）我们在赤光之中相见 郭沫若 长夜纵使漫漫， 终有时辰会旦； 焦灼的群星之眼哟， 你们不会望穿。 在这黑暗如漆之中 太阳依旧在转徙， 他在砥砺他犀利的金箭 要把天魔射死。 太阳虽只一轮， 他不曾自伤孤独， 他蕴含着满腔的热诚 要把万汇苏活。 轰轰的龙车之音 已离黎明不远， 太阳哟，我们的师哟， 我们在赤光之中相见！ ———1923年12月5日于上海 （选自《郭沫若诗选》） 1．如何理解下面句子的含义？ 他在砥砺他犀利的金箭/要把天魔射死。 （温馨提示：这句诗意蕴丰厚，运用象征，其中“犀利的箭”比喻“阳光”，“天魔”象征黑暗的统治） 2．“太阳虽只一轮，/他不曾自伤孤独，/他蕴含着满腔的热诚/要把万汇苏活。”这句话给我们怎样的启示？ （温馨提示：“一轮”与“万汇苏活”，先后对照，彰显出 ... ...