《美化修饰小账本》教案 一、教材分析： 本活动是在学生对Excel有了一定了解的基础上，对表格进行修饰和美化，目的是为了更直观、准确地突出表格中的数据，使数据更易于阅读。本活动主要是让学生掌握表格的基本调整与修饰的方法，能够根据自己的需求和爱好美化电子表格，让学生在学习中体验表格美化的过程，培养学生审美能力和信息技术操作能力。 二、学情分析： 在教学中，要引导学生利用知识的迁移，自主探究Excel表格的设置与美化，找出解决问题的方法，让学生明白：方法比技术更为重要。 三、教学目标： 1、知识与技能 （1）掌握Excel软件中设置文字格式的方法。 （2）掌握设置表格行高和列宽的方法。 （3）掌握设置表格边框与底纹的方法。 2、过程与方法 （1）通过修饰美化家庭日常开支表，让学生体验美化表格的重要性。 （2）通过作品展示，激发学生学习兴趣，充分发挥学生的自主性。 3、情感、态度及价值观目标 （1）通过美化表格，培养学生的审美能力。 （2）让学生了解技术可使数据更清晰、易读，明白技术是为表达意图服务的。 四、教学重难点： 1、教学重点 （1）设置表格单元格中的文字格式。 （2）调整行高和列宽。 （3）设置表格边框的颜色、线型及填充底纹效果。 2、教学难点 （1）合理调整表格的行高和列宽。 （2）根据需要设置边框颜色、线型及底纹效果。 五、教学准备： 多媒体网络教室，教材，课件。 六、教学安排： 1课时 七、教学过程： 一、情景导入 准备两份“家庭日常开支表”（一份是未美化的工作表，一份是美化后的工作表）。 1、比较修饰前后表格：展示家庭小账本美化前后的对比图，让学生观察，并提出问题：两张表格有什么异同？ 2、学生回答，师生总结： 相同点：表格中的数据没有变化。 不同点：一张是原始表格，一张经过修饰和美化。 3、提出问题：美化过的表格与之前相比，有什么优点？ 4、学生回答后教师补充：漂亮的表格除了可以给人赏心悦目的美感之外，还可以使数据的显示更具有逻辑性，提高表格的阅读效果。这节课我们就一起来学习新的内容———美化修饰小账本，使账本看起来更漂亮，读起来更容易。 （板书：美化修饰小账本） 二、探索新知 （一）设置文字格式（板书） 任务一：设置字体格式（板书） 下面我们大家先来看下设置好的表格效果（课件展示） （师）这是一个设置好的表格，包括了字体、字号、字型等，其实它的设置方法很简单，和word软件类似，利用“格式”工具栏可以快速完成，非常方便。同学们，想不想试试！?? （1）首先我们打开“家庭日常开支表.xls”文件，选中A1单元格，参照课本操作，设置表题格式为“幼圆”、“16号”、“加粗”。 （2）用同样的方法，设置其他字体，设置时要选中单元格时操作。 学生操作：学生参照课本操作练习。 任务二：设置对齐方式（板书） 表格数据的对齐方式主要有水平对齐和垂直对齐，通常采用水平居中、垂直居中的对齐方式。 （1）首先选中A1：J1表题区域，利用工具栏中“合并及居中”按钮，设置表题内容合并居中对齐。 （2）接着先选中整个表格，再将所有单元格的对齐方式都设置成水平居中对齐和垂直居中对齐。 （3）单击“常用”工具栏上的“保存”按钮，保存结果。 学生操作：学生参照课本操作练习，后请个别学生演示操作。 （二）设置表格外观（板书） 表格的文字格式我们已经设置好了，为了让我们的表格变得更美观，让数据更具可读性，下面我们将一起学习为表格设置行高和列宽、设置表格边框线、添加底纹颜色，进一步美化和修饰表格。（课件展示修饰完成表格的效果图） 任务三：调整行高列宽（板书） 行高和列宽的调整，可以使表格数据的显示疏密有致，整齐美观。 （1）右击第1行行号，设置表题行行高为35。 （2）用同样的方法，设置 ... ...
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